關于印發(fā)廣州市全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2011-2015年)的通知穗府辦〔2012〕38號關于印發(fā)廣州市全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2011-2015年)的通知各區(qū)、縣級市人民政府，市政府各部門、各直屬機構：　　《廣州市全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2011—2015年)》已經市人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真組織實施。實施中遇到的問題，請徑向市科協(xié)反映。廣州市人民政府辦公廳二○一二年八月十九日廣州市全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2011-2015年)　　根據(jù)《國務院辦公廳關于印發(fā)全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2011—2015年)的通知》(國辦發(fā)〔2011〕29號)、省府辦公廳《關于印發(fā)廣東省全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2011—2015年)的通知》(粵府辦〔2011〕88號)，為實現(xiàn)我市全民科學素質工作目標，進一步明確“十二五”期間我市全民科學素質工作的階段目標、重點任務和保障措施等，制定本實施方案?！　∫?、背景和意義　　自2006年《國務院關于印發(fā)全民科學素質行動計劃綱要(2006—2010—2020年)的通知》(國發(fā)〔2006〕7號，以下簡稱《科學素質綱要》)實施以來，各區(qū)(縣級市)政府、市政府各部門堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，圍繞全市工作大局，開拓進取，推動全市公民科學素質建設取得了顯著成績，較好地實現(xiàn)了“十一五”時期全民科學素質工作目標，為扎實推進“十二五”時期全民科學素質建設、實現(xiàn)2020年長遠目標奠定了良好基礎。2010年廣州市具備基本科學素質的公民比例為5．5%。圍繞未成年人、農民、城鎮(zhèn)勞動者、領導干部和公務員等重點人群開展的科學素質行動，有效帶動了全民科學素質的整體提高?？茖W教育和科普活動廣泛開展，科普設施不斷發(fā)展，科普資源逐步豐富，大眾傳媒科技傳播能力顯著增強，推動公民科學素質工作的公共服務能力得到較大提升，公民提高自身科學素質的機會與途徑明顯增多。聯(lián)合協(xié)作工作機制的建立，為全民科學素質工作的開展提供了保障。同時，也應清醒地看到，我市公民科學素質水平與現(xiàn)代化國際大都市和國內先進地區(qū)相比仍有較大差距，公民科學素質工作發(fā)展還不平衡，與建設創(chuàng)新型城市和國家中心城市的要求還不夠適應。主要表現(xiàn)在：面向農村和社區(qū)的科學素質工作力度亟待強化，科普基礎教育與大眾傳媒科技傳播還存在不少薄弱環(huán)節(jié)；科普資源開發(fā)與整合力度還不夠大，科普基礎設施服務能力有待提升，科普人才隊伍建設亟待加強；科普事業(yè)投入不足，科普產業(yè)培育和發(fā)展仍在起步階段，社會各方力量廣泛參與科學素質工作的積極性還未充分調動，提高公民科學素質的任務仍十分艱巨?！　　笆濉睍r期，是我市在新的起點上深入貫徹落實科學發(fā)展觀，率先轉型升級、建設幸福廣州的關鍵時期，是強化國家中心城市地位、跨入世界先進城市行列的攻堅時期，進一步加強公民科學素質建設，對于堅持“低碳經濟、智慧城市、幸福生活”新型城市化發(fā)展道路，增強自主創(chuàng)新能力，轉變經濟發(fā)展方式，加強與創(chuàng)新社會管理，保障和改善民生，促進經濟社會和諧發(fā)展，全面開創(chuàng)國家中心城市建設新局面，具有重要意義?！　《⒎结樅湍繕恕　?一)指導方針?！　∫脏囆∑嚼碚摵汀叭齻€代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞全市“12338”的戰(zhàn)略發(fā)展部署，堅持走低碳、智慧、幸?！叭灰惑w”的新型城市化發(fā)展道路，全面實施“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”的指導方針，突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造、加快轉型升級、建設幸福廣州”的工作主題，面向基層，關注民生，完善機制，提升能力，開拓創(chuàng)新，大力推動科學技術教育、傳播與普及，把全民科學素質工作作為建設國家中心城市的重大戰(zhàn)略工程，轉化為服務科學發(fā)展、促進創(chuàng)新創(chuàng)造的自覺行動，為廣州新時期實現(xiàn)新發(fā)展奠定基礎?！　?二)主要目標?！　〉?015年，科學技術教育、傳播與普及在“十一五”基礎上有顯著發(fā)展，基本形成公民科學素質建設的組織實施、基礎設施、條件保障、監(jiān)測評估等體系，我市公民具備基本科學素質的比例超過8%，人均科普經費達到12元?！　　龠M科學發(fā)展觀在全社會的深入貫徹落實。繼續(xù)突出主題主線工作要求，更加注重科技引領、創(chuàng)新驅動的作用，更加關注保障和改善民生，重點宣傳普及低碳生活、智慧城市、公共安全、身心健康等觀念和知識，宣傳自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、人才強市戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略、綠色發(fā)展戰(zhàn)略、和諧共享戰(zhàn)略，倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，倡導綠色生活，促進人與自然和諧相處，提高生態(tài)文明水平，推動發(fā)展向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創(chuàng)新轉變?！　　灾攸c人群科學素質行動推動我市公民科學素質整體水平持續(xù)提升。未成年人科學興趣明顯增強，領導干部和公務員科學決策水平不斷提高，農民、城鎮(zhèn)勞動者、社區(qū)居民科學素質水平有顯著提升，城鄉(xiāng)居民之間科學素質差距逐步縮小。營造良好的科技創(chuàng)新創(chuàng)造氛圍?！　　窨茖W素質建設的公共服務能力大幅提升?？茖W教育與培訓體系不斷完善，大眾傳媒、科普基礎設施的科技傳播與普及力度不斷增強，科普信息化水平不斷提升，科普資源更加豐富，科普人才隊伍發(fā)展壯大，促進基本科普服務的公平普惠，公民提高自身科學素質的機會與途徑顯著增多?！　　窨茖W素質建設機制不斷創(chuàng)新。資源共享機制逐步完善，資源集成和有效利用得到加強，公益性科普事業(yè)與經營性科普產業(yè)并舉的體制初步建立。動員激勵機制不斷完善，社會各方面參與科學素質建設的積極性明顯提高，社會化工作格局基本形成?？破展ぷ髋c科研、教育、文化等事業(yè)緊密結合，聯(lián)合協(xié)作的工作機制不斷完善，全民科學素質工作的合力不斷增強?！　∪?、重點任務　　(一)實施未成年人科學素質行動?！　?．任務。　　——宣傳科學發(fā)展觀和新型城市化發(fā)展道路，重點宣傳節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造等內容，使未成年人不斷提高科學認知水平，從小樹立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識?！　　晟苹A教育階段的科學教育，提高學?？茖W教育質量，提升中小學生的思考能力、學習能力、實踐探索能力，使中小學生掌握基本的科學知識與技能，體驗科技活動的過程，培養(yǎng)良好的科學道德、態(tài)度與活動興趣?！　　柟唐占稗r村義務和普及高中階段教育的成果，推進教育均衡發(fā)展，提高農村中小學科學教育的質量，為農村未成年人特別是女童和留守兒童提供更多接受科學教育和參加科技活動的機會，培養(yǎng)他們獨立學習和自我發(fā)展的能力。　　——開展多種形式的科技教育活動和社會實踐，培養(yǎng)未成年人對科學技術的興趣和愛好，樹立科學意識、崇尚科學精神，養(yǎng)成運用科學知識和方法思考、解決問題的習慣?！　?．措施?！　　谟變簣@日常教育中融入科學啟蒙教育。結合幼兒年齡特點，利用身邊的事物與現(xiàn)象，通過游戲等各種活動啟發(fā)幼兒的認知興趣和探究欲望，養(yǎng)成良好的思維行為習慣。針對新婚及孕期夫婦開展優(yōu)生優(yōu)育知識教育，促進婚檢、孕檢和優(yōu)生指導，提高人口出生素質?！　　七M素質教育?？偨Y完善義務教育階段素質教育改革經驗，構建符合素質教育要求的課程體系，培育創(chuàng)新意識和探索精神。加強地方課程和校本課程的研發(fā)，完善考核評價制度，加強監(jiān)督指導，提高科學課程的教學質量和效果，幫助學生掌握基本的科學知識與技能。加強數(shù)字技能學習教育，培養(yǎng)學生運用互聯(lián)網(wǎng)學習和獲取信息的能力。進一步推廣“從動手做中學習、從實踐中學習”活動的經驗和成果，創(chuàng)新科學教育方法，鼓勵學生通過參與、體驗、實踐提高科學素質?！　　七M高中階段的科學教育。鼓勵高中階段教育開設科學教育選修課，拓寬學生的知識面。創(chuàng)造條件開設通用技術課程，支持開展研究性學習和社會實踐活動，提高學生的探究能力。大力發(fā)展中等職業(yè)學校的科技教育，加強基礎能力建設，推進教育教學改革，著力培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。逐步實施農村新成長勞動力免費勞動預備制培訓?！　　S富校外和課外科學教育活動。動員科技教育工作者與青少年開展科技交流活動，參與有關的科技競賽活動。發(fā)揮科技場館等科普(教育)基地的作用，開展千師萬苗工程、科學大使行動計劃、珠江科技育苗工程、大手拉小手科技傳播行動等活動，鼓勵學生走進科學殿堂，走進實驗室參與科研和科學調查體驗活動。提高青少年參與各類科技實踐和科技教育競賽活動的質量。支持開展青少年科技創(chuàng)新研究。開展農村學生、農民工子女自我保護能力教育等各類科技服務活動，幫助他們提高科學素質、豐富生活閱歷、增長見識?！　　獱I造崇尚科學的校園文化氛圍。在創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園活動中，普及保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、心理生理健康、安全避險自救等知識，加強珍愛生命、遠離毒品和崇尚科學文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。積極組織學生參加科技節(jié)、科技周和科普日活動，開展小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造，防災避險應急演練等活動，設立科技教育長廊、板報，營造良好的科技文化氛圍?！　　⑿Ｍ饪萍蓟顒訄鏊c學校科學課程相銜接的有效機制。總結推廣青少年學生校外活動場所科普教育共建共享試點工作經驗，逐步擴大試點范圍。開展科技館活動進校園、科普大篷車進校園等工作，鼓勵中小學校利用科技館、青少年宮、兒童活動中心、科普(教育)基地、青少年科技教育基地等資源，開展科學技術教育和科普活動?！　　獙嵤V州市青少年科學素質教育創(chuàng)新能力可持續(xù)發(fā)展英才翱翔計劃，加強以學校學生為主體的青少年科學素質教育基本能力建設，以完善青少年科技教師隊伍、科技教育基地、科技教育活動場所、科技教育實踐設施設備建設為基礎，以創(chuàng)建科技教育特色學校為龍頭，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為動力，以挖掘潛力、搭建平臺，開展豐富多彩的科技教育活動為載體，切實增強廣州市青少年科學意識、素質能力和整體水平?！　　l(fā)揮家庭教育在提高未成年人科學素質中的作用。積極開展針對新婚夫婦、孕婦及未成年人父母或其監(jiān)護人的家庭教育指導，提高其科學育兒的水平，鼓勵他們?yōu)槲闯赡耆诉M行科學實踐活動提供條件，引導未成年人廣泛接觸自然、社會，培養(yǎng)親近自然的情感?！　?．分工。　　由市教育局、科技和信息化局、科協(xié)及團市委、市婦聯(lián)牽頭，市委宣傳部(市文明辦)，市人力資源和社會保障局、環(huán)保局、文化廣電新聞出版局、衛(wèi)生局、林業(yè)和園林局、氣象局，廣州日報社、廣州市廣播電視臺、市社科院參加?！　?二)實施農民科學素質行動。　　1．任務。　　——面向農民宣傳科學發(fā)展觀和新型城市化發(fā)展道路，深入開展美麗鄉(xiāng)村建設宣傳行動計劃。重點開展保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源、保護耕地、清潔能源、疫病防控、安全生產、發(fā)展循環(huán)農業(yè)、建設生態(tài)家園、倡導健康衛(wèi)生、移風易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習等內容的宣傳教育，推動廣大農村形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，促進社會主義新農村建設。　　——提高農民運用先進實用技術發(fā)展生產、增產增收致富的能力，引導農民發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，將普及實用技術與提高農民科學素質結合起來，著力培養(yǎng)有文化、懂技術、會經營的新型農民和農村實用人才，全面提升農村實用人才的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力、生產經營能力和示范帶動能力。爭取到2015年，農村實用人才總數(shù)達到10萬人，建設農村實用人才示范培訓基地60個?！　　岣咿r村富余勞動力向非農產業(yè)和城鎮(zhèn)轉移就業(yè)以及適應現(xiàn)代科學文明生活的能力，提高農村婦女的科學文化素質?！　?．措施?！　　⑥r村科學教育培訓體系。落實《農民科學素質教育大綱》，按美麗鄉(xiāng)村建設宣傳行動計劃要求，大力實施農村實用人才培養(yǎng)工程。加快構建市、區(qū)(縣級市)、鎮(zhèn)三級人才培訓體系，形成全市統(tǒng)一的多層次、多渠道、多形式交叉互聯(lián)的農村科學教育和實用人才培訓網(wǎng)絡。充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡、職業(yè)院校、鎮(zhèn)成人文化技術學校、農業(yè)廣播電視學校、農業(yè)行業(yè)或專業(yè)技術協(xié)會、農業(yè)經濟合作組織、基層農業(yè)技術推廣機構、科普(教育)基地等陣地在農村科技培訓中的作用，面向農民大力開展科學教育活動?！　　^續(xù)開展形式多樣的農民科技培訓。創(chuàng)新農村實用人才培訓方式，結合農村黨員干部科技素質培訓、農民創(chuàng)業(yè)培訓、綠色證書培訓、星火科技培訓、雙學雙比、技能競賽、巾幗科技致富工程等工作，開展針對性強、務實有效、通俗易懂的農業(yè)科技培訓，提高農民的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。“十二五”期間培訓農村黨員干部10萬人次，培養(yǎng)農業(yè)技術骨干5萬人次，培訓農村勞動婦女5萬名。　　——扎實推進農村勞動力轉移和創(chuàng)業(yè)培訓。適應城鄉(xiāng)一體化和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的需要，深入實施“農民培訓就業(yè)工程”，鼓勵和支持各類教育培訓機構以市場需求為導向，以轉移就業(yè)為目標，健全訂單培訓、定向培訓等有效形式，大力開展職業(yè)技能培訓，促進農民的技能提升和轉移就業(yè)。以提升農民創(chuàng)業(yè)能力為核心，實施“農民創(chuàng)業(yè)培訓工程”，依托高等院校、創(chuàng)業(yè)培訓中心(基地)等，切實加強對農民的創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)指導，每年開展農民創(chuàng)業(yè)培訓約1000人，培養(yǎng)造就一批農民企業(yè)家。組建農民企業(yè)家協(xié)會，每年選擇約100名農民企業(yè)家進行有針對性的培訓?！　　獜V泛開展各種形式的群眾性、社會性、經常性農村科普活動。深入開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動周、全國科普日等活動，探索科技工作“常下鄉(xiāng)、常在鄉(xiāng)”的長效機制。結合農村環(huán)境綜合整治，開展節(jié)約資源和綜合利用農業(yè)廢棄物等宣傳，開展反對封建迷信、反對邪教、遠離“黃賭毒”等科普宣傳活動?！　　訌娹r村科普示范體系建設。繼續(xù)實施科普惠農興村計劃，加強科普惠農服務站建設，繼續(xù)深化農村科普“四個一”工程建設。加強農村基層科普隊伍和科普能力建設，充分發(fā)揮農村專業(yè)技術協(xié)會、農村科普示范基地和科普工作隊等示范帶動作用，探索建立科普服務“三農”的長效機制。積極推動全國科普示范縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村，廣東省和廣州市科普示范區(qū)(市)、科普示范鎮(zhèn)、科普示范村、科普示范戶等創(chuàng)建活動，推廣農民科學素質行動的先進經驗?！　　∪r村科普公共服務體系。完善農村科技教育、傳播與普及服務組織網(wǎng)絡。依托農業(yè)技術推廣機構、農民專業(yè)合作組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等發(fā)展農村基層科普組織。加強黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡、廣州農業(yè)信息網(wǎng)、農家書屋、村村通廣播電視等民心工程建設，對農村黨員、基層干部、骨干農民、科技示范戶、農民合作組織負責人以及農村各類實用人才開展科普工作的培訓。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)、村科普小組、農村專業(yè)技術協(xié)會和各類農村實用技術培訓機構在農業(yè)技術服務中的作用，發(fā)揮科技特派員、大學生村官的科普宣傳、科技咨詢服務作用，組織專家咨詢服務和志愿者隊伍，形成動員科技人員為“三農”服務的有效機制?！　?．分工。　　由市農業(yè)局、科協(xié)牽頭，市委組織部、宣傳部(市文明辦)，市教育局、科技和信息化局、人力資源和社會保障局、環(huán)保局、文化廣電新聞出版局、衛(wèi)生局、林業(yè)和園林局，市總工會，團市委，市婦聯(lián)、氣象局，廣州日報社，廣州市廣播電視臺參加?！　?三)實施城鎮(zhèn)勞動者科學素質行動?！　?．任務?！　　麄骺茖W發(fā)展觀和新型城市化發(fā)展道路，重點普及節(jié)約資源、保護環(huán)境、節(jié)能減排、安全生產、健康生活等知識，促進經濟發(fā)展方式的轉變和科學文明健康生活方式的形成。　　——圍繞走新型城市化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)的需求，以學習能力、職業(yè)技能和技術創(chuàng)新能力為重點，提高第二、第三產業(yè)從業(yè)人員科學素質，更好地適應經濟社會和自身發(fā)展的要求?！　　獓@城鎮(zhèn)化進程的要求，提高進城務工人員的職業(yè)技能水平和適應城市生活的能力?！　　岣呤I(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力。　　——提高企業(yè)人員創(chuàng)新創(chuàng)造能力，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)造氛圍?！　?．措施。　　——加強對城鎮(zhèn)勞動者科技教育培訓的管理。將科學素質內容納入全市各級各類職業(yè)教育和成人教育課程及培訓教材，將有關科學素質的要求納入國家職業(yè)標準，作為各類職業(yè)培訓、考核和鑒定的內容。促進用人單位加強全民科學素質工作，建立健全從業(yè)人員帶薪學習制度，鼓勵職工在職學習?！　　訌姵擎?zhèn)勞動人口的職業(yè)技能培訓。全面實施全民技能提升儲備計劃。健全以就業(yè)技能培訓、崗位技能提升培訓和創(chuàng)業(yè)培訓為主要內容的職業(yè)培訓制度，技能性崗位的強制性培訓和持證上崗制度。開展創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)小額貸款工作，提高勞動者創(chuàng)業(yè)能力。根據(jù)企業(yè)用工需求和勞動者的就業(yè)需求，組織訂單式、定向式培訓，提高勞動者職業(yè)技能水平。深入開展“青工技能振興計劃”，繼續(xù)深化“青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動”，開展青年崗位能手評選工作、羊城創(chuàng)新發(fā)明大賽。深入實施全國婦女巾幗建功活動，積極創(chuàng)建巾幗文明崗。廣泛開展婦女崗位培訓和創(chuàng)業(yè)技能培訓，激勵婦女建功成才?！　　訌妼I(yè)技術人員繼續(xù)教育工作。實施新的專業(yè)技術人才知識更新工程，舉辦專業(yè)技術人員高級研修班，完善繼續(xù)教育服務體系，推動專業(yè)技術人員繼續(xù)教育法制建設，促進專業(yè)技術人員能力水平和科學素質的全面提升。充分發(fā)揮科技社團在專業(yè)技術人員繼續(xù)教育中的重要作用，幫助專業(yè)技術人員開展技術攻關、解決技術難題，參加跨行業(yè)、跨學科的學術研討和技術交流活動?！　　_展日常性職工科普教育活動。加強科協(xié)基層組織特別是企事業(yè)單位科協(xié)的建設，開展創(chuàng)新方法培訓活動、“院士專家企業(yè)工作站”創(chuàng)建活動、“學會服務企業(yè)工作站”建設活動，著力打造一批學習型、創(chuàng)新型、技能型團隊，大力鼓勵和支持企業(yè)開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動。加強廣州職工教育網(wǎng)建設，充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)等組織的作用，舉辦面向職工的專題講座，組織職工技能競賽和同業(yè)技術交流，廣泛開展小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造等群眾性技術革新活動，組織專家團隊深入企業(yè)開展技術咨詢服務等活動。在企業(yè)內部刊物、廣播、閉路電視、局域網(wǎng)絡上開辦科普專欄，設立科普櫥窗，積極推進職工書屋和工友和諧家園建設，充分利用有關實驗室、產品陳列室等建設科普宣傳陣地。加大面向科技工作者的健康知識科普宣傳，組織開展健康講座、心理培訓等宣傳教育活動。關注進城務工青年的情感需求和心理健康，著力加強對進城務工青年的人文關懷和心理疏導，健全心理咨詢網(wǎng)絡和各類應急援助機制?！　?．分工?！　∮墒腥肆Y源和社會保障局、總工會、科協(xié)牽頭，市委宣傳部(市文明辦)，市教育局、科技和信息化局、環(huán)保局、文化廣電新聞出版局、衛(wèi)生局、國資委、林業(yè)和園林局、安全監(jiān)管局，團市委，市婦聯(lián)、氣象局，廣州日報社，廣州市廣播電視臺參加?！　?四)實施領導干部和公務員科學素質行動?！　?．任務。　　——宣傳科學發(fā)展觀和新型城市化發(fā)展道路，將提高科學素質貫穿于領導干部和公務員的選拔錄用、教育培訓、綜合評價全過程，弘揚科學精神，提倡科學態(tài)度，講究科學方法，增強領導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和科學執(zhí)政、決策的能力，增強公務員終身學習和科學管理的能力，使領導干部和公務員的科學素質在各類職業(yè)人群中位居前列。　　2．措施?！　　訌娨?guī)劃，把提高科學素質作為領導干部和公務員教育培訓的長期任務。按照《廣州市2008—2012年大規(guī)模培訓干部工作的實施意見》和《廣州市實施基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”工作方案》精神，落實全市各級各類培訓規(guī)劃，將弘揚科學精神、提倡科學態(tài)度、講究科學方法作為領導干部和公務員培訓的重要內容。重點培訓縣(處)級黨政領導、各級科技行政管理干部、科研機構負責人和國有企業(yè)、高新技術企業(yè)技術負責人等科技管理人員。　　——以創(chuàng)建學習型黨組織為載體，加強領導干部和公務員科學素質學習。在黨委(黨組)中心組理論學習中，將科學發(fā)展觀、建設創(chuàng)新型廣州等戰(zhàn)略思想以及科技發(fā)展規(guī)劃等作為重要內容。將科學素質教育納入各級黨校、行政學院、干部學院等培訓機構的教學計劃中，列入對機關干部、國有企業(yè)經營管理人員的教學計劃。同時利用網(wǎng)絡培訓、在線學習等信息化手段，推進科學素質教育內容在領導干部和公務員隊伍中的推廣和普及。在課程體系建設中，加強科普內容的編寫和使用。完善“網(wǎng)絡大學堂”和“視頻點播課堂”的建設，加大課件開發(fā)力度，豐富網(wǎng)絡課程和視頻點播課件內容，營造良好的網(wǎng)絡課堂學習氛圍。在各單位組織培訓、自主選學和在職自學中，強化科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的學習?！　　陬I導干部和公務員選拔錄用、綜合評價中體現(xiàn)科學素質的要求。建立體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的干部綜合考核評價體系。在黨政領導干部、國有企業(yè)負責人選拔任用考試大綱和題庫中，強化與科學素質要求有關的具體內容。在公務員錄用考試中，強化科學素質有關內容。　　——開展各類科普活動，向領導干部和公務員普及現(xiàn)代科技知識。繼續(xù)辦好廣州科普大講壇、科普報告會和專題科普講座等各類科技知識講座和報告。有計劃地組織領導干部和公務員到科普場所實地參觀學習。針對領導干部和公務員編輯出版相關的科普讀物?！　　哟笮麄髁Χ?，為領導干部和公務員提高科學素質營造良好氛圍。推出一批注重科學素養(yǎng)、弘揚科學精神、提倡科學態(tài)度、講究科學方法的領導干部和公務員典型，宣傳其好做法、好經驗，大力傳播科學思想、科學方法和科學精神。　　3．分工。　　由市委組織部、市人力資源和社會保障局牽頭，市委宣傳部(市文明辦)，市科技和信息化局、國資委，市總工會，團市委，市婦聯(lián)、科協(xié)，廣州日報社，廣州市廣播電視臺、社科院參加。　　(五)實施社區(qū)居民科學素質行動?！　?．任務?！　　麄骺茖W發(fā)展觀和新型城市化發(fā)展道路，普及節(jié)約資源、保護環(huán)境、節(jié)能減排、健康生活等知識，促進社區(qū)居民形成科學文明健康生活方式?！　　嵘鐓^(qū)居民應用科學知識解決實際問題、改善生活質量、應對突發(fā)事件的能力，激發(fā)社區(qū)居民提升自身素質的主動性和積極性?！　　獓@建設文明和諧的學習型社區(qū)，提升社區(qū)科普服務能力，發(fā)展完善社區(qū)公共服務體系，充分發(fā)揮社區(qū)公共服務體系的科普功能?！　?．措施?！　　_展形式多樣的社區(qū)科普宣傳和教育活動。圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保、低碳綠色、防災減災等內容，開展科教進社區(qū)、衛(wèi)生科技進社區(qū)、全民健康科技行動、社區(qū)科普大講堂、節(jié)能減排家庭行動、心理健康咨詢、綠色網(wǎng)園等活動。每年舉辦全市性科普活動不少于3次。發(fā)揮社區(qū)教育在提高勞動者科學素質、服務民生和促進社會和諧方面的作用。面向老年人、婦女、少年兒童開展科學、安全、健康生活等宣傳和教育活動，引導未成年人正確使用網(wǎng)絡資源，獲得有益知識，拒絕不良信息。面向農民工開展提升自身素質、適應城市生活的宣傳和教育活動?！　　嵘鐓^(qū)科普能力。實施“社區(qū)科普益民計劃”。進一步推進全國科普示范城區(qū)、廣東省科普示范社區(qū)、廣州市科普進社區(qū)示范街道和科普示范社區(qū)創(chuàng)建活動的開展。充分依托社區(qū)公共服務場所和設施，建立完善社區(qū)科普活動室、科普圖書室、科普畫廊等基礎設施，發(fā)揮其科普功能。結合社區(qū)信息化建設，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、移動電視等新型傳媒的科普宣傳功能。健全街道科協(xié)、科普協(xié)會和社區(qū)科普小組等網(wǎng)絡組織。加強社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者隊伍建設?！　　罱ㄉ鐣纳鐓^(qū)科普工作格局。積極參與社區(qū)管理服務，有效整合社區(qū)內及周邊科普資源，建立共建共享機制，鼓勵學校、科研院所、企業(yè)、科技社團、科普場館、科普(教育)基地、媒體機構和部隊積極參與社區(qū)科普活動。　　3．分工。　　由市科協(xié)、文明辦牽頭，市委宣傳部、組織部，市發(fā)展改革委、科技和信息化局、財政局、人力資源和社會保障局、環(huán)保局、農業(yè)局、文化廣電新聞出版局、衛(wèi)生局、林業(yè)和園林局、安全監(jiān)管局，市總工會，團市委，市婦聯(lián)、氣象局，廣州日報社，廣州市廣播電視臺參加?！　?六)實施科學教育與培訓基礎工程。　　1．任務?！　　訌娊處熆茖W素質建設，提高教師隊伍整體科學素質和水平?！　　訌娊滩慕ㄔO，改革教學方法，適應不同對象需求，滿足科學教育與培訓要求?！　　訌娊虒W基礎設施建設，充分利用現(xiàn)有的教育培訓場地，配備必要的科學素質教育設備，為開展科學教育與培訓提供基礎條件支持?！　?．措施?！　　罅μ岣呓處煹目茖W素質。鼓勵高等師范類院校和有關高校增設科學教育相關專業(yè)，著力培養(yǎng)從事科學教育的專門師資。在職教師培訓增加科學教育的內容，推進中小學教師科學素質與課程實施能力建設，廣泛開展中小學科學教師之間的業(yè)務交流，提高實施科學教育的能力和水平。以幼兒園、中小學科學教育教師培訓為重點，加強科學教育骨干教師培訓。逐步完善科學教育教師職稱評價標準和辦法。　　——建立健全科技與教育結合、共同推動科學教育的有效模式。推動高等院校、科研院所的科技專家參與中小學科學課程教材建設、教學方法改革和科學教師培訓。繼續(xù)實施科教合作共建中小學教師專業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)項目。推動有條件的中學科學教師到高等院校、科研機構和重點實驗室參與科研實踐?！　　岣呖茖W教育與培訓的教材質量。按照基礎教育課程標準，進一步提高科學課程教材的質量和水平，增強教學內容的趣味性、直觀性和吸引力。將科普工作與素質教育緊密結合，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)造能力，將科普內容納入全市各級各類教育培訓教材和教學計劃。根據(jù)農民、城鎮(zhèn)勞動者、社區(qū)居民、領導干部和公務員的特點和需求，加強各類人群科學教育培訓的教材建設。　　——改進科學教育與培訓的教學方法。加強中小學科學教育研究，改進教學方法，廣泛應用現(xiàn)代教育技術與先進教學理念，增強教育教學效果。針對不同人群開展科學教育培訓，改革與探索成人教育教學方式，提高培訓效果?！　　訌娍茖W教育與培訓的基礎條件建設。逐步實現(xiàn)義務教育學校特別是農村地區(qū)中小學科學儀器、教具、圖書等基本達標，面向社會提供服務。繼續(xù)推進中小學科學教育網(wǎng)絡資源建設，支持和鼓勵現(xiàn)有科學教育網(wǎng)站擴大科學教育資源。加強農村中小學現(xiàn)代遠程教育的科學教育資源建設。充分利用報紙、廣播、電視等媒體，動員高等院校、科研院所、科普(教育)基地、職業(yè)學校、成人文化教育機構、社區(qū)學校等公共機構對公眾進行分類教育和培訓?！　?．分工?！　∮墒薪逃?、人力資源和社會保障局牽頭，市委組織部、宣傳部，市發(fā)展改革委、科技和信息化局、財政局、環(huán)保局、農業(yè)局、安全監(jiān)管局，市總工會，團市委，市婦聯(lián)、科協(xié)，廣州日報社，廣州市廣播電視臺參加。　　(七)實施科普資源開發(fā)與共享工程。　　1．任務。　　——繁榮科普創(chuàng)作。圍繞宣傳落實科學發(fā)展觀，緊扣時代發(fā)展脈搏，適應國家、社會和公眾的需要，注重科學與藝術、自然科學與人文社會科學的結合，創(chuàng)作開發(fā)一批優(yōu)秀科普作品?！　　⒐蚕斫涣髌脚_，為社會和公眾提供基本科普資源支持和公共科普服務?！　　龠M科普資源開發(fā)、集散和服務的社會化，發(fā)揮市場機制引導作用，積極推動科普產業(yè)發(fā)展。　　2．措施?！　　龠M原創(chuàng)性科普作品的創(chuàng)作。繼續(xù)開展“廣州市優(yōu)秀科普作品”評選活動，以評獎、作品征集等方式，加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎勵力度，鼓勵社會各界參與科普作品創(chuàng)作。開展老科學家學術成長紀錄片拍攝展播，推出一批群眾喜聞樂見的優(yōu)秀掛圖、圖書、展覽、影視作品、文藝節(jié)目等科普資源，加大宣傳力度，促進公眾的認知度。加強國際合作與交流，引進境外優(yōu)秀科普產品，帶動促進我市科普創(chuàng)作整體水平的提高。激發(fā)科技、教育、傳媒工作者的科普創(chuàng)作熱情，把科普作品的創(chuàng)作納入業(yè)績考核范圍?！　　龠M科技成果轉化為科普資源。拓展和延伸科技資源的功能，擴大科技資源的應用范圍，把豐富的科技資源轉化為豐富的科普資源，更好地服務于公眾科普活動。促進各類科研項目成果的傳播和普及工作，提高公眾對重大工程項目、科技計劃項目和科技重大專項產生的創(chuàng)新成果的關注度和知曉率。積極探索將學術交流與科普活動緊密結合的新途徑，充分發(fā)揮科技社團聯(lián)系科技工作者及科普創(chuàng)作團隊的作用。　　——加強科普資源的開發(fā)、集成與共享。開展主題科普展覽巡回展出活動，推動展覽和展品在各類科普場館、設施、服務機構之間交流。推動科普資源包開發(fā)，集成各種科普展覽、教育和活動資源，供廣大青少年宮、活動中心、圖書館、文化館、博物館、科普(教育)基地等場所和學校、農村、城鎮(zhèn)社區(qū)等基層單位共享使用，為其開展科普工作提供公共指導和服務。促進科普展教活動與學?？茖W課程教學、綜合實踐和研究性學習相銜接。建立應急科普資源開發(fā)與服務機制?！　　⒑屯晟瓶破召Y源開發(fā)和信息共享的交流平臺，不斷優(yōu)化科普資源的內容和結構。探索科普產品的新形式，開發(fā)適用于電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)“三網(wǎng)融合”需要的新型科普資源。以“廣州科普網(wǎng)”、“廣州科普資訊網(wǎng)”、“廣州數(shù)字文化網(wǎng)”等優(yōu)秀科普網(wǎng)站為平臺，進一步充實內容，提升質量，為科技科普工作服務。建立動員激勵機制，通過分散存儲、集中服務等形式，推動全社會優(yōu)質科普資源集成共享。　　——推動科普產業(yè)發(fā)展。以公眾科普需求為導向，發(fā)揮市場的引導、優(yōu)化和調節(jié)作用，推動科普產品的研發(fā)、生產、集散和服務。加強知識產權保護，促進科普產業(yè)的良性發(fā)展。及時發(fā)布科普場館建設和科普活動信息，為企業(yè)及其他社會機構搭建交流和服務平臺。推動科普出版、科普旅游館(園)、科普展覽展品開發(fā)制作、科普玩具、科普教育與科普游戲軟件、營利性科普網(wǎng)絡等科普產業(yè)發(fā)展，逐步建立公益性科普事業(yè)與經營性科普產業(yè)并舉的體制?！　?．分工?！　∮墒锌萍己托畔⒒?、科協(xié)牽頭，市委宣傳部，市教育局、財政局、環(huán)保局、農業(yè)局、文化廣電新聞出版局、衛(wèi)生局、安全監(jiān)管局，市總工會，團市委，市婦聯(lián)、氣象局參加?！　?八)實施大眾傳媒科技傳播能力建設工程?！　?．任務?！　　哟髨罂V播、電視等傳統(tǒng)媒體的科技傳播力度。　　——發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體在科技傳播中的積極作用。　　——提升大眾傳媒的科技傳播質量。　　2．措施?！　　贫ü膭畲蟊妭髅介_展科技傳播的政策措施。開展“優(yōu)秀科普欄目”評選活動，推動電視臺、廣播電臺制作更多喜聞樂見的科技節(jié)目并增加播出時間，出版單位增加各類科普出版物的品種和發(fā)行量，綜合性報紙增加科技專欄的數(shù)目和版面，科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站建設科技專欄。市級主要新聞媒體確定專人負責科技宣傳工作，設立科技宣傳專門機構。完善考核評價機制，扶持科技宣傳報道做大做強。推動各類大眾傳媒機構參與科普產品的開發(fā)和制作。大力扶持科普出版物等科普產品在農村的發(fā)行、使用工作。建立科技宣傳聯(lián)席制度，統(tǒng)籌協(xié)調科技宣傳工作，組織指導開展科技新聞宣傳，做好科技領域熱點敏感問題、突發(fā)事件的輿論引導?！　　嵘蟊妭髅綇臉I(yè)者的科學素質與科技傳播能力。鼓勵傳媒機構配備一定數(shù)量的科技記者負責科技宣傳報道。吸收自然科學類專業(yè)畢業(yè)生充實科技宣傳隊伍，培養(yǎng)名牌科技欄目記者和主持人。加強科技宣傳報道人員業(yè)務培訓，定期組織科技宣傳記者集中學習培訓。組建科技宣傳專家?guī)?。推動科技社團與媒體交流互動，定期舉辦科學家與媒體交流活動，提高媒體從業(yè)者客觀準確報道最新科技創(chuàng)新成果、具有科技背景的社會熱點話題以及自然災害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力?！　　蛟炜萍紓鞑ッ襟w品牌。推動形成一批有一定規(guī)模和影響力的科普出版機構。市屬主要新聞媒體增加科技宣傳報道的版面和時段，開設專欄、專題、專版，進一步提煉深化原有欄目的科普元素和宣傳效果，打造名牌欄目。與中央、省有關媒體合作，深入發(fā)掘新聞線索，形成專題報道的新聞精品?！　　l(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、移動電視等新興媒體在科技傳播中的作用。研究開發(fā)網(wǎng)絡科普的新技術和新形式。充實完善市政府門戶網(wǎng)站科普網(wǎng)頁的科普內容。市級重點新聞網(wǎng)站開設科普宣傳專欄。培育、扶持若干有較強吸引力的品牌科普網(wǎng)站和數(shù)字博物館、科技館。開辟具有實時、動態(tài)、交互功能等特點的網(wǎng)絡科普新途徑，開發(fā)一批內容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件。發(fā)揮廣州互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會網(wǎng)絡科普聯(lián)盟的作用，促進網(wǎng)站之間開展科技傳播的交流與合作?！　?．分工。　　由市委宣傳部(市文明辦)牽頭，市發(fā)展改革委、教育局、科技和信息化局、農業(yè)局、文化廣電新聞出版局，市總工會、科協(xié)，廣州日報社，廣州市廣播電視臺，市社科院參加?！　?九)實施科普基礎設施工程。　　1．任務。　　——大幅度增強科普基礎設施的整體服務能力，增加公眾提高科學素質的機會與途徑?！　　獌?yōu)化科普資源配置，增加科普基礎設施總量，形成較為合理的全市整體布局。　　——完善科普基礎設施長效發(fā)展的保障體系。　　2．措施?！　　訌妼破栈A設施發(fā)展的宏觀指導。貫徹落實《科普基礎設施發(fā)展規(guī)劃(2008—2010—2015年)》。將科普基礎設施建設納入國民經濟和社會事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設計劃，加大對公益性科普設施建設和運行經費的公共投入?！　　e極發(fā)展科技館。按照有關建設標準，對不具備展教功能或不能充分發(fā)揮科普作用的科技館進行必要的更新改造。積極推動科技館在全市的合理布局，重點在有條件的區(qū)(縣級市)發(fā)展主題、專題及其他具有特色的科技館。創(chuàng)新理念，加強展覽和教育活動的設計策劃，增強科技館教育功能，提升現(xiàn)有科技館的參觀率。加強對科技館運行的規(guī)范管理，開展科技館評級和績效評價?！　　m當建設各類專業(yè)科技博物館。鼓勵和推動有條件的研究機構、高等院校、企事業(yè)單位建設和發(fā)展一批專業(yè)或產業(yè)科技博物館。充分利用重大工程項目或企業(yè)閑置、淘汰的生產設施，建設富有特色的科技博物館。積極推動科技博物館在全市的合理布局?！　　七M科普(教育)基地建設。發(fā)展國家級、省部級科普(教育)基地和市級科普基地，建設不同功能的行業(yè)科普基地，不斷完善運行機制，納入全市整體布局。加強對科普(教育)基地的管理、指導和服務，充分發(fā)揮廣州科普基地發(fā)展研究會和廣州科普基地聯(lián)盟的作用，支持、指導科普(教育)基地基礎設施建設。推動科普(教育)基地加強交流合作，實現(xiàn)資源共建共享。進一步推動科研機構和大學開展科普活動。鼓勵有條件的企業(yè)向公眾開放研發(fā)機構、生產設施(流程)或展覽館，建設專門科普場所。推動青少年宮、婦女兒童活動中心、家長學校、文化宮等增加科普內容。加大財政支持力度，引導海洋館、野生動物園、主題公園、自然保護區(qū)、森林公園、地質公園、動植物園等強化科普教育功能。開展科普(教育)基地展播活動、我心中的科普(教育)基地征文及“拍客”行動，加大對科普(教育)基地的宣傳力度?！　　l(fā)展基層科普設施。依托現(xiàn)有設施，在全市市轄區(qū)建設具備科普教育、培訓、展示等功能的綜合性科普活動場所，鼓勵和推動縣級市建設綜合性科普活動場所。在充分利用和整合現(xiàn)有資源的基礎上，到2015年底，在90%的街道(鎮(zhèn))、社區(qū)(村)建有科普活動站(室)，90%的社區(qū)和村建有科普畫廊(宣傳欄)，宣傳內容每年更新10次以上。加大科普大篷車配發(fā)工作力度，擴大服務范圍，更新展品展項，增強為基層群眾服務能力。鼓勵有條件的成人教育機構、中小學、青少年宮利用現(xiàn)有的教育培訓場所建立青少年科學工作室。　　3．分工。　　由市科技和信息化局、教育局、科協(xié)牽頭，市委組織部、宣傳部，市發(fā)展改革委、財政局、人力資源和社會保障局、環(huán)保局、農業(yè)局、文化廣電新聞出版局、國資委、林業(yè)和園林局、安全監(jiān)管局，市總工會，團市委，市婦聯(lián)、氣象局，廣州日報社，廣州市廣播電視臺參加?！　?十)實施科普人才工程?！　?．任務。　　——提升科普人才隊伍的整體素質，培養(yǎng)和造就一支規(guī)模適度、結構優(yōu)化、素質優(yōu)良的科普人才隊伍?！　　獌?yōu)化科普人才隊伍結構。穩(wěn)定專職科普人才隊伍，逐步建立一支專業(yè)化科普管理人才隊伍。不斷壯大兼職科普人才隊伍，積極發(fā)展科普志愿者隊伍。大力培養(yǎng)面向基層的科普人才?！　　嘤慌咚降目破談?chuàng)作與設計、科普研究與開發(fā)、科普活動策劃與組織、科普傳媒、科普產業(yè)經營與管理等方面的人才?！　?．措施?！　　訌娹r村實用科普人才培養(yǎng)。依托農村黨員、基層干部、基層科普組織人員、農村專業(yè)技術協(xié)會業(yè)務骨干、農村科技帶頭人、回鄉(xiāng)知識青年和基層科技、教育工作者以及離退休人員，積極發(fā)展科普員隊伍，向群眾傳遞科技信息，組織群眾參與科技教育、傳播與普及活動。利用農業(yè)技術推廣機構、農村合作經濟組織、農村專業(yè)技術協(xié)會、農村致富技術函授大學等，采取培訓、示范和實踐相結合的方式，培養(yǎng)農村實用科普人才，提高科普服務能力。發(fā)揮農村科普示范戶、農村專業(yè)技術協(xié)會骨干等農村科普帶頭人的示范作用?！　　⑸鐓^(qū)科普人才隊伍。結合科教進社區(qū)、衛(wèi)生科技進社區(qū)、全民健康科技行動、社區(qū)科普大講堂等活動，以及科普示范城區(qū)(街道、社區(qū))創(chuàng)建活動、社區(qū)科普益民計劃等，建立社區(qū)科普宣傳員隊伍。依托高等院校、科研機構、科普組織、科普場館、科技團體、社區(qū)科普大學等，建設社區(qū)科普人才培養(yǎng)培訓基地。鼓勵學校、科研機構、企業(yè)、科技社團、科普場館、科普(教育)基地等企事業(yè)單位和部隊的專業(yè)人才，積極參與社區(qū)科普活動，建立社區(qū)科普人才隊伍交流協(xié)作機制?！　　l(fā)展企業(yè)科普人才隊伍。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、企業(yè)團委、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構的作用，開展專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓等，培養(yǎng)和造就企業(yè)實用科普人才。　　——積極發(fā)展青少年科技輔導員隊伍。結合中小學科學課程和課外科普活動，重點在中小學、科普場館和青少年科技活動中心、青少年宮等建立專職青少年科技輔導員隊伍。依托科技專家、大學生志愿者、老科技工作者等建立兼職青少年科技輔導員隊伍。加強對青少年科技輔導員的培訓，提高其開展科學技術教育、組織策劃科普活動的能力?！　　罅Πl(fā)展科普志愿者隊伍。充分發(fā)揮廣州市科普志愿者協(xié)會等組織作用，推動各級科普志愿者協(xié)會和科普志愿者服務站的建立，為科普志愿者施展才能提供服務平臺。吸引老科技工作者、高校師生、中學生、在職科研人員、傳媒從業(yè)者參加科普志愿者隊伍。在大型主題科普活動和科普場館、科普(教育)基地的展教活動中，充分發(fā)揮科普志愿者的作用，為其提供參與科普實踐的機會?！　　涌旄叨撕蛯ｉT科普人才培養(yǎng)。辦好科技傳播和相關專業(yè)，建設一批科普專門人才培訓和實踐基地，培養(yǎng)大批科普創(chuàng)作與設計、科普研究與開發(fā)、科普傳媒、科普產業(yè)經營、科普活動組織策劃等專門人才。　　3．分工?！　∮墒锌萍己托畔⒒?、科協(xié)、人力資源和社會保障局牽頭，市委組織部、宣傳部，市發(fā)展改革委、教育局、財政局、環(huán)保局、農業(yè)局、文化廣電新聞出版局、衛(wèi)生局、國資委、林業(yè)和園林局、安全監(jiān)管局，市總工會，團市委，市婦聯(lián)、氣象局、社科院參加?！　?十一)完善公民科學素質建設長效機制。　　1．任務。　　建立健全廣泛動員社會各界參加全民科學素質工作的機制?！　?．措施?！　　晟迫瞬排囵B(yǎng)和激勵機制。落實廣州市中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要、廣東省中長期科技人才發(fā)展規(guī)劃和國家中長期科技、教育、人才規(guī)劃綱要，建設好專職和兼職兩支科普工作隊伍。進一步打造科協(xié)組織的學術品牌，引導科技工作者把個人學術興趣與廣州戰(zhàn)略需求結合起來，促進產學研的有機結合。充分調動各學會的積極性和主動性，增強學會履職能力和為會員服務能力。通過學校培養(yǎng)、在職培訓、國際交流、實踐鍛煉等，培養(yǎng)適應我國科技館、科普傳媒等事業(yè)發(fā)展需要的專門人才，制定專職科普工作者的評價標準。完善科普人才評價政策，提高科普人員和科普成果在科技考核指標中所占比重。研究制定激勵措施，充分調動社會各界參與科普創(chuàng)作，傳播科學知識和科技成果?！　　⒖蒲信c科普密切結合機制。探索實現(xiàn)科技資源科普化的形式，將科普工作作為重大科技創(chuàng)新任務的有機組成部分，在不涉及保密的情況下，鼓勵重大工程項目、科技計劃項目承擔者將與項目研究有關的成果向公眾普及，使公眾能夠及時了解最新科技發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果。推動承擔國家重大工程項目、科技項目的專家在科研與科普工作相結合方面發(fā)揮示范作用。　　——強化科普投入和產業(yè)發(fā)展保障機制。逐步加大對科技場館等公益性科普設施的投入，保障基本建設、維護良性運轉。落實完善捐贈公益性事業(yè)稅收政策，廣泛吸納民間資金投入公民科學素質建設。推動各類科普平臺的整合共享，提高科普資源使用效益。落實和完善有利于科普產業(yè)發(fā)展的財政、稅收、金融等政策措施，研究制定科普產業(yè)相關技術標準、規(guī)范，推動科普產業(yè)健康快速發(fā)展?！　　∪O(jiān)測評估體系和考核激勵機制。按照國家《中國公民科學素質基準》和《科學素質綱要》指標監(jiān)測體系，定期開展廣州市公民科學素質調查和科普統(tǒng)計工作，為公民提高自身科學素質提供指導，為《科學素質綱要》的實施和監(jiān)測評估提供依據(jù)。探索將全民科學素質工作納入業(yè)績考核，充分調動工作積極性。對在公民科學素質建設中作出貢獻的集體和個人給予獎勵和表彰，大力宣傳先進人物和典型經驗?！　?．分工?！　∮墒锌茀f(xié)、科技和信息化局、財政局、人力資源和社會保障局、文化廣電新聞出版局牽頭，市委組織部，市發(fā)展改革委、教育局、環(huán)保局、農業(yè)局、衛(wèi)生局、國資委、林業(yè)和園林局、安全監(jiān)管局，市總工會，團市委，市婦聯(lián)、社科院參加?！　∷?、組織實施　　(一)組織領導?！　?．市政府負責領導《科學素質綱要》的實施工作。市政府建立全民科學素質工作聯(lián)席會議制度，負責協(xié)調提升全民科學素質相關工作。市科協(xié)牽頭負責《科學素質綱要》的組織實施，各有關部門要將有關任務納入相應工作規(guī)劃和計劃，認真履行職責，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成合力，共同推進公民科學素質建設?！　?．各區(qū)(縣級市)政府負責領導本地區(qū)的《科學素質綱要》實施工作，將公民科學素質建設作為推動地區(qū)經濟社會發(fā)展的一項重要工作，納入本地區(qū)經濟社會發(fā)展規(guī)劃，把實施《科學素質綱要》的重點任務列入年度工作計劃，納入目標管理考核。要因地制宜，制定本地區(qū)“十二五”全民科學素質工作的實施方案。要繼續(xù)完善公民科學素質建設的工作機制和制度，制定具體政策措施，加大投入，為實施《科學素質綱要》提供保障?！　?．加強《科學素質綱要》實施的督促檢查，推動工作任務的落實?！　?二)保障條件?！　?．完善落實政策法規(guī)。在廣州市國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃及有關科學技術教育、傳播與普及的法律、法規(guī)中，體現(xiàn)公民科學素質建設的目標和要求。完善促進公民科學素質建設的政策法規(guī)，根據(jù)形勢發(fā)展需要，對現(xiàn)有政策法規(guī)進行修訂、補充和調整，修訂《廣州市科學技術普及條例》，落實鼓勵科普事業(yè)發(fā)展的稅收優(yōu)惠等相關政策?！　?．加大經費投入。市、區(qū)(縣級市)兩級政府根據(jù)有關政策法規(guī)規(guī)定、財力情況和公民科學素質建設發(fā)展的實際需要，制定科學合理的科普經費增長機制，逐步提高教育、科普經費的投入水平，并將科普經費列入同級財政預算，保障《科學素質綱要》的順利實施。各有關部門、事業(yè)單位和人民團體根據(jù)承擔的實施任務，按照預算管理的有關規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實所需經費。落實捐贈公益性科普事業(yè)稅收政策，廣泛吸納境內外機構、個人的資金支持公民科學素質建設。　　五、工作進度　　(一)編制方案。　　2011—2012年，制定印發(fā)《廣州市全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2011—2015年)》，組織制定本實施方案中重點任務的具體實施方案，做好實施動員和宣傳工作?！　?二)深入實施?！　?012—2014年，繼續(xù)完善工作機制，加強監(jiān)測評估，針對薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題，全面推進各項重點任務的實施。　　(三)總結評估?！　?015年，組織開展督查，對“十二五”期間全民科學素質工作進行總結和評估，繼續(xù)推進組織實施工作?！　V州市人民政府辦公廳秘書處　2012年8月28日印發(fā)