
中職“逆襲”直通海外本科
2024年秋季開始,廣州市多所中職學校出現了一種新班型:學生如果校內成績、語言測試過關,結束中職階段學習后可自愿前往韓國、俄羅斯、馬來西亞等國家的本科院校深造,開啟人生的全新可能。
這一種中本貫通的新探索引發(fā)關注,它到底有多“吃香”?家長和學生的考慮是什么?滿足中職生更高質量的升學,社會要如何共同發(fā)力?近日,記者展開實地走訪。
全新班型對接海外本科 學生“加餐”學語言
12月4日,廣州市增城區(qū)職業(yè)學校開設的中本貫通韓國班熱火朝天,30多名來自不同專業(yè)的中職學生在曹老師的帶領下學習韓語的發(fā)音。按照課表,每周三、周四16時10分,他們需要在完成常規(guī)課程后再花一個半小時額外“加餐”。盡管只是第二次上課,但學生對語言的感受力和表現力贏得老師稱贊,“果然還是年輕人腦子好使”。一堂課結束后,好幾個同學仍然追著老師提問。
據學校招生處主任蔣鼎新介紹,近年來中職生升讀本科院校意愿日益強烈,學校特開設面向韓國國立木浦大學、韓國又石大學的留學預備班,免費為學生提供韓國留學前置的韓語培訓,首期招生進展順利,二期規(guī)模已有近60人,“對接的大學比較優(yōu)質,入學成績高的優(yōu)先,韓語3級以上就可以直升。學生報名比較踴躍,項目從籌劃到落地只用了3個月,效率和受歡迎度均超出預期”。
類似的“升溫”也出現在廣州市城市建設職業(yè)學校國際班。該班自去年開始試水,與其合作的俄羅斯符拉迪沃斯托克國立大學專門派出一位老師前來教授俄語。學生中職三年成績滿足要求且俄語水平在B級以上就可赴俄羅斯深造,任意選擇銜接高校的專業(yè)。學校招生就業(yè)指導科科長黃浩雄說,當時班上有10名學生,今年增至33人,接下來將加強國際交流合作,逐步擴大開班規(guī)模,促進學生充分升學和就業(yè)。
今年5月,廣州市番禺區(qū)新造職業(yè)技術學校與馬來西亞沙撈越大學中職直升海外本科項目正式簽約。在雙方合作開設的中職生海外本科班中,學生成績具備一定條件、通過校內測試、參加語言培訓(達到雅思4.5水平)可直升沙撈越大學,大學學制在3年—4年,具體因專業(yè)不同而有所區(qū)分。學校招生就業(yè)科科長劉子競表示,目前該班正處于學生招募階段。
特色班“高性價比” 綜合成本比歐美的大學更“實惠”
近年來,廣州職業(yè)教育開展國際交流與合作日漸成熟。廣州市教育局連續(xù)4年公布的《廣州市教育國際化窗口學校培育創(chuàng)建單位名單》中,不少高水平中職學校榜上有名。在此背景下,各校大膽探索與海外高校合作,推動中職生直升本科,便成為肉眼可見的現實。
相關特色班型之所以受關注,主要是因為“高性價比”。一方面,經過學校的慎重篩選,前述海外高校的綜合實力相當于國內部分“雙一流”大學,擁有完整的本科、碩士、博士培養(yǎng)體系,開放較多專業(yè)供中職生挑選,為他們切換人生賽道、進一步提升自我創(chuàng)造可能。另一方面,這些高校包括學費、生活費在內的綜合成本比歐美的大學更“實惠”。
一位專家分析,更重要的在于,在廣東,中職生參加“3+證書”考試升讀全日制本科名額緊缺,少數人參加夏季高考沖刺本科,主流的方式是:先讀高職??疲僖浴皩I尽钡姆绞綀A夢。權威數據顯示,全國專升本比例為20%左右。此時,中職如能直升海外本科,無疑更便捷、高效,對渴望改變人生軌跡的學生來說,吸引力不容小覷。
廣州市增城區(qū)職業(yè)技術學校中本貫通韓國班情況調查顯示,近一半同學有意向升讀海外本科。近幾年,廣州中職生源質量不斷走高,600分以上的絕對人數和比例均大幅上升。出于提高就業(yè)競爭力的考慮,他們自然希望未來升入本科。中職直升海外本科這條路徑的升溫,反過來凸顯拓寬和暢通中職升學體系的必要性和緊迫性,急需各方大膽創(chuàng)新、積極實踐。