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廣州推行社區(qū)設(shè)計師制度

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  • 2022-02-13
  • 來源:廣州日報
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讓居民參與身邊項目設(shè)計

  “我心中的美麗上學路,有樹、有花、有很多很多小動物!”

  “我想要一個大大的游樂場,有彩虹氣球、宇宙飛船、火箭!”……

  在黃埔軍校小學的活動教室里,傳來孩子們的歡聲笑語。36名二年級學生在黃埔區(qū)社區(qū)設(shè)計師們的帶領(lǐng)下,化身為“小小社區(qū)設(shè)計師”,開始探索和設(shè)計自己心目中的美麗上學路。近年來,廣州推行社區(qū)設(shè)計師制度,將344名社區(qū)設(shè)計師和163名鄉(xiāng)村規(guī)劃師引入全市各街道的城鄉(xiāng)社區(qū)品質(zhì)提升中,做精細化規(guī)劃,做有溫度設(shè)計。

  孩子化身“小小社區(qū)設(shè)計師” 共同設(shè)計“美麗上學路”

學生們在課堂上參加美麗上學路活動。

  去年9月,國家發(fā)改委等23部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進兒童友好城市建設(shè)的意見》,提出“城市規(guī)劃建設(shè)應體現(xiàn)兒童視角”,并把“改善兒童安全出行體驗”作為提升城市空間品質(zhì)和服務效能的重要方面。

  日前,市規(guī)劃和自然資源局在黃埔區(qū)開展了“小小社區(qū)設(shè)計師——美麗上學路”參與式設(shè)計系列活動?;顒舆x取了3條上學路線,社區(qū)設(shè)計師、孩子和家長兵分三路,從各自小區(qū)集合出發(fā),孩子們化身為“小小社區(qū)設(shè)計師”,對上學路進行細心觀察和思考,從而發(fā)現(xiàn)沿途安全隱患、興趣點等,找出步行空間存在的問題。在社區(qū)設(shè)計師的引導下,孩子們很快進入角色,冒出了很多奇思妙想。

  到達學校集合點后,孩子們一起參加了社區(qū)設(shè)計師講解的“小小社區(qū)設(shè)計師課程”,社區(qū)設(shè)計師用孩子的語言講解了黃埔區(qū)歷史文化、社區(qū)與社區(qū)規(guī)劃的定義、基本要素、規(guī)劃流程等規(guī)劃知識,并分享了優(yōu)秀上學路案例。孩子們表現(xiàn)出對參與社區(qū)設(shè)計的極大興趣。

  在上學路貼紙地圖制作環(huán)節(jié),孩子們需要用四組分別代表心情元素、自然元素、交通工具、人物元素的貼紙進行地圖制作,描述出上學沿途環(huán)境現(xiàn)狀,標記出存在的隱患或者亮點等。在孩子們的筆下,一幅幅“理想上學路”藍圖被不斷創(chuàng)作出來,充滿著想象力和創(chuàng)造力。

學生們觀察上學沿途環(huán)境現(xiàn)狀。

  廣州市城市規(guī)劃勘測設(shè)計研究院黃埔分院規(guī)劃師梁添表示,從“1米視角”看城市,為城市的設(shè)計者、管理者提供了不一樣的視角,有助于形成“有溫度的設(shè)計”。通過引導孩子參與城市設(shè)計實踐,能逐步提高兒童的社會責任感,使兒童成為社區(qū)治理和建設(shè)的“后備軍”。

  推廣社區(qū)設(shè)計師制度 實現(xiàn)城市品質(zhì)“大提升”

  近年來,廣州推行社區(qū)設(shè)計師制度,將344名社區(qū)設(shè)計師和163名鄉(xiāng)村規(guī)劃師引入全市各街道的城鄉(xiāng)社區(qū)品質(zhì)提升中,通過組織社區(qū)設(shè)計師走進街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村,通過走訪踏勘、組織社區(qū)活動、開展會議座談等多種形式,用居民明白、生動易懂的語言,共同參與身邊項目設(shè)計。社區(qū)設(shè)計師跟蹤項目實施落地,確保項目品質(zhì),做精細化規(guī)劃,做有溫度設(shè)計。

  在海珠區(qū),走進55個長者飯?zhí)眠M行田野小調(diào)查,結(jié)合18個街道老年人口密度、居住空間分布、15分鐘老年人生活圈半徑+15分鐘老人模擬路徑“雙覆蓋”數(shù)據(jù)分析計算后合理規(guī)劃新增長者飯?zhí)?,科學完善規(guī)劃布局,優(yōu)化既有“智慧養(yǎng)老”平臺。

  在花都區(qū),將田美變電站、秀全街公廁、垃圾收集站、花東港頭社區(qū)提升計劃、新雅街消防站、天貴路垃圾分類宣傳點等項目納入社區(qū)設(shè)計師示范項目予以推進。花都區(qū)規(guī)劃編制研究中心副主任張瓊認為,“當下開展的系列微空間提升工作,是高品質(zhì)精細化發(fā)展的體現(xiàn),讓人民切實感受到幸福感”。

  位于廣州市白云區(qū)的同和北9號大院微更新項目,市規(guī)劃和自然資源局面向社會廣泛征集設(shè)計方案,高校學生、專業(yè)技術(shù)人員、街坊積極參與到設(shè)計中。在街坊家門口舉辦參賽作品展覽活動,街道、居民代表等11個不同團體代表前來投票。設(shè)計團隊注重傾聽街坊群眾的想法,關(guān)注社區(qū)老年人的生活習慣和休閑娛樂需求,不斷深化設(shè)計。街坊張先生表示,在充分給予居民發(fā)言權(quán)的前提下,社區(qū)改造真正做到了問需于民、問計于民,這樣的建設(shè)模式應加強推廣。市規(guī)劃和自然資源局相關(guān)負責人表示,將進一步推廣社區(qū)設(shè)計師制度,搭建政府、專家、街坊共建共治共享平臺,讓“美”走進千家萬戶。

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