（教育局第四版指引之二十）學(xué)校設(shè)置新冠肺炎隔離場(chǎng)所工作指引　　一、隔離場(chǎng)所設(shè)置　　隔離場(chǎng)所包括臨時(shí)隔離室、醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。要設(shè)立醒目的標(biāo)識(shí)，門前有“閑人免進(jìn)”等提醒標(biāo)識(shí)，避免其他人員誤入隔離場(chǎng)所?！　。ㄒ唬┲行W(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)　　應(yīng)設(shè)置2個(gè)臨時(shí)隔離室，分別用于發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染教職工和學(xué)生，以及其他患病教職工和學(xué)生的臨時(shí)安置，避免交叉感染。臨時(shí)隔離室基本要求：　　1.應(yīng)遠(yuǎn)離教學(xué)和生活區(qū)，相對(duì)獨(dú)立，采光和通風(fēng)良好，有獨(dú)立衛(wèi)生間和流水洗手設(shè)施；設(shè)置醒目的“臨時(shí)隔離室”標(biāo)識(shí)；面積應(yīng)大于15m2。設(shè)置在衛(wèi)生室/保健室內(nèi)的臨時(shí)隔離室需具備獨(dú)立轉(zhuǎn)運(yùn)通道。　　受條件限制，中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)的臨時(shí)隔離室可選在樓房首層遠(yuǎn)離人群密集的地方，如樓房靠邊靠外的房間，帶有（靠近）廁所及盥洗室，采光和通風(fēng)良好，進(jìn)出過程中路程最短及接觸人員最少等，室內(nèi)應(yīng)保持干凈整潔，無雜物堆放?！　×硗?，臨時(shí)隔離室也可通過搭建帳篷的方式建立，應(yīng)相對(duì)獨(dú)立，遠(yuǎn)離教學(xué)和生活區(qū)，須保持帳篷內(nèi)光線充足及空氣流通，帳篷出入口應(yīng)避開人群必經(jīng)之路，并在帳篷周圍設(shè)立警戒區(qū)域，帳篷內(nèi)放置必要的物品，進(jìn)出人員需做好個(gè)人防護(hù)。　　2.臨時(shí)隔離室原則上應(yīng)當(dāng)具備以下基本設(shè)備和物品：①防護(hù)用品：一次性工作帽、防護(hù)眼鏡(防霧型)、醫(yī)用外科口罩、N95醫(yī)用口罩、防護(hù)服、一次性乳膠手套、一次性鞋套；②體溫計(jì)；③洗消物品：洗手液、手消毒液、干手紙巾、紫外線燈(移動(dòng)、懸掛式)或空氣消毒機(jī)、含氯消毒劑、75%乙醇消毒液、過氧乙酸；④其他物品：觀察床、處置臺(tái)、藥品柜（非醫(yī)療機(jī)構(gòu)不推薦）、血壓計(jì)、一次性壓舌板、登記本、一次性注射器（非醫(yī)療機(jī)構(gòu)不推薦）、一次性輸液器（非醫(yī)療機(jī)構(gòu)不推薦）、污物桶、醫(yī)療廢物袋（密封性較好的塑料袋）、利器盒（非醫(yī)療機(jī)構(gòu)不推薦）等?！　。ǘ┐髮Ｔ盒Ｒ约捌渌乃拗茖W(xué)?！　?.應(yīng)設(shè)置2個(gè)臨時(shí)隔離室，分別用于發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等可疑新冠肺炎癥狀教職工和學(xué)生，以及其他患病教職工和學(xué)生的臨時(shí)安置（參照中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)臨時(shí)隔離室設(shè)置要求）。　　2.應(yīng)設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所，用以接納疫情重點(diǎn)地區(qū)返穗人員或其他需要醫(yī)學(xué)觀察人員的醫(yī)學(xué)觀察（學(xué)校暫不設(shè)置密切接觸者集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所）。醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所建設(shè)要求：　　（1）學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校醫(yī)療條件，加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，在當(dāng)?shù)丶部夭块T的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合理設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。盡可能滿足學(xué)校集中醫(yī)學(xué)觀察需要，可征用學(xué)校酒店、招待所作為醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所?！　。?）醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所應(yīng)設(shè)置在校區(qū)當(dāng)季主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)向，應(yīng)獨(dú)立于人群密集場(chǎng)所，位置盡量遠(yuǎn)離學(xué)生教學(xué)和生活區(qū)，當(dāng)與校區(qū)內(nèi)其他建筑合并設(shè)置時(shí)應(yīng)設(shè)獨(dú)立出入口?！　。?）醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所要合理進(jìn)行功能分區(qū)，包括工作人員的活動(dòng)區(qū)域及觀察室區(qū)域，這兩個(gè)區(qū)域不應(yīng)毗連，宜設(shè)置過渡區(qū)域?！　。?）醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所宜充分利用自然通風(fēng)和天然采光，必要時(shí)開啟排風(fēng)扇等抽氣裝置以加強(qiáng)室內(nèi)空氣流動(dòng)?！　。?）醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所應(yīng)有保證集中隔離人員正常生活的基本設(shè)施，保證隔離人員的飲食、飲水衛(wèi)生，飲食采取集中配送；應(yīng)單人單間；有獨(dú)立衛(wèi)浴?！　。?）醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所應(yīng)配備足量的體溫計(jì)、消毒液、應(yīng)急藥品、器械、各類防護(hù)用品等物資?！　《⒏綦x場(chǎng)所管理　?。ㄒ唬┬ａt(yī)負(fù)責(zé)對(duì)接受醫(yī)學(xué)觀察人員進(jìn)行體溫檢測(cè)登記及隨訪(集中醫(yī)學(xué)觀察的早晚監(jiān)測(cè)1次體溫)?！　。ǘ┡鋫溥m量的安全防護(hù)用品和工作人員，專人負(fù)責(zé)，職責(zé)明確。工作人員應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)?！　。ㄈ?duì)疫情重點(diǎn)地區(qū)返穗人員，抵穗后進(jìn)行14天的醫(yī)學(xué)觀察；其他需要醫(yī)學(xué)觀察人員的觀察時(shí)限，根據(jù)實(shí)際情況決定。　?。ㄋ模﹪?yán)格對(duì)臨時(shí)隔離室/醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所的場(chǎng)所、物品進(jìn)行消毒，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)?！　。ㄎ澹┽t(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染者，應(yīng)由專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至轄區(qū)指定定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)?！　。┍桓綦x者隨時(shí)保持手衛(wèi)生。減少接觸公共物品和部位；咳嗽用手捂之后、飯前便后，須用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不確定手是否清潔時(shí)，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時(shí)用手肘衣服遮住口鼻?！　。ㄆ撸┍桓綦x者應(yīng)保持良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。注意營養(yǎng)，勤運(yùn)動(dòng)?！　。ò耍┘嗅t(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所統(tǒng)一由專人送餐，送到隔離區(qū)域后由衛(wèi)生保健人員逐間分發(fā)。餐飲具每次使用后應(yīng)嚴(yán)格按消毒→清洗→消毒的程序操作，及時(shí)消毒。　　三、消毒隔離措施　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。　?。ǘ┓块g內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間，隔離區(qū)域相對(duì)獨(dú)立。　?。ㄈ┡R時(shí)隔離室/醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所房間內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，不分類、不分揀，按感染性廢物放入雙層黃色垃圾袋中，打包好后外層噴灑有效氯500mg/L—1000mg/L 的含氯消毒劑，再按照醫(yī)療廢物處置。其它物品必須經(jīng)過消毒后才能移出集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所?！　。ㄋ模?yīng)單間隔離，被隔離者須戴醫(yī)用外科口罩，禁止離開房間和相互探訪?！　。ㄎ澹┰瓌t上不得探視，若必須探視時(shí)，探視者必須嚴(yán)格按照規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)?！　。┎坏檬褂每照{(diào)系統(tǒng)。　?。ㄆ撸?duì)隔離場(chǎng)所每天進(jìn)行常規(guī)消毒處理。如若有可疑病例或發(fā)熱人員進(jìn)入，需在專業(yè)部門指導(dǎo)下，對(duì)隔離場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)范消毒處理。被觀察人員的嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等接觸過的所有物品都應(yīng)經(jīng)嚴(yán)格消毒處理后方可排放或繼續(xù)使用?；颊唠x開后，衛(wèi)生保健人員需對(duì)區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。同一室內(nèi)不能同時(shí)安排不同病種的病例?！　∷?、工作人員個(gè)人防護(hù)和隔離環(huán)境的消毒要求　?。ㄒ唬﹤€(gè)人防護(hù)要求　　1.進(jìn)入臨時(shí)隔離室/醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所的工作人員，戴醫(yī)用外科口罩，每4小時(shí)更換1次或感潮濕時(shí)更換；戴一次性工作帽?！　?.接觸從隔離者身上采集的標(biāo)本和處理其分泌物、排泄物、使用過的物品的工作人員，轉(zhuǎn)運(yùn)隔離者的醫(yī)務(wù)人員和司機(jī)，需佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩、穿工作服、隔離衣、鞋套，戴手套，如實(shí)施近距離操作時(shí)需加戴護(hù)目鏡或防護(hù)面屏?！　?.每次接觸隔離者后立即進(jìn)行手衛(wèi)生（流動(dòng)水七步法洗手和手消毒）?！　。ǘ﹪?yán)格對(duì)臨時(shí)隔離室/醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所和物品進(jìn)行消毒　　1.日常消毒方法　?。?）居住環(huán)境采用濕式清掃，衛(wèi)生間、桌椅、水龍頭、門把手、臺(tái)面等物體表面消毒，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法。一般選擇含氯消毒劑，濃度為500mg/L—1000mg/L，作用時(shí)間應(yīng)不少于30min。　?。?）對(duì)復(fù)用食飲具采用消毒碗柜消毒。　?。?）嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L—20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物，作用30min，同時(shí)用消毒濕巾（高效消毒劑成分）或有效氯500mg/L—1000mg/L的含氯消毒劑的擦（拖）布擦（拖）拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍（消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍）?！　。?）日常的織物（如毛巾、衣物、被罩等）用250mg/L —500mg/L的含氯消毒劑浸泡1h，或采用煮沸15min消毒。　?。?）轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)學(xué)觀察者的車輛，可用有效氯為500mg/L的含氯消毒劑溶液噴灑至表面濕潤，作用60min后清水沖洗?！　?.終末消毒（由轄區(qū)疾控部門負(fù)責(zé)實(shí)施） 　　對(duì)經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為疑似或確診新冠肺炎病例的接觸者，轉(zhuǎn)移至醫(yī)院隔離后，應(yīng)對(duì)原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。采用含0.5%過氧乙酸或3%過氧化氫或500mg/L二氧化氯，按20ml/m3的量采用氣溶膠噴霧方式進(jìn)行空氣消毒。消毒前關(guān)好門窗，噴霧時(shí)按先上后下、先左后右、對(duì)表面及空間均勻噴霧，作用60min后開窗通風(fēng)。噴霧消毒后，按日常消毒方法對(duì)物體表面進(jìn)行擦（拖）拭消毒。