
穗港心相系 同根共潮生
春風浩蕩,珠江奔流,萬物復(fù)蘇,南粵大地一片生機勃勃。3月4日-5日,廣州南沙民心港人子弟學(xué)校50位同學(xué)參與“同根同源同心”穗港澳臺青少年學(xué)習營,坐自動駕駛汽車品科技南沙的崛起,觀虎門炮臺研中國海防歷史,夜游珠江悟嶺南百年故事,造廣州傳統(tǒng)灰塑傳承嶺南文化。通過研學(xué)實踐,深度領(lǐng)略廣州以及南沙的高質(zhì)量發(fā)展成就,切身感受粵港澳大灣區(qū)蓬勃發(fā)展的新機遇新動能。
習近平總書記在慶祝香港回歸祖國25周年大會上強調(diào)“要引領(lǐng)青少年深刻認識國家和世界發(fā)展大勢,增強民族自豪感和主人翁意識”。日前,國務(wù)院印發(fā)《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》,明確賦予廣州南沙打造成為立足灣區(qū)、協(xié)同港澳、面向世界的重大戰(zhàn)略性平臺的定位和使命。
廣州市教育局表示,希望通過本次活動,加強穗港兩地的聯(lián)動,讓廣州南沙民心港人子弟學(xué)校學(xué)生充分了解廣州的發(fā)展歷史與優(yōu)秀的嶺南文化,增強民族歸屬感與文化認同感,為中華民族優(yōu)秀文化的賡續(xù)培根鑄魂,為粵港澳大灣區(qū)一體化建設(shè)助力。?
在開營儀式上,廣州市教育局有關(guān)負責人對同學(xué)們提出了三點期望:一要勇于創(chuàng)新,做粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的有力參與者;二要志存高遠,做“一國兩制”事業(yè)的可靠接班人;三要心系祖國,做中華民族偉大復(fù)興的積極實踐者。
中共廣州市委統(tǒng)戰(zhàn)部、廣州市政府港澳辦、廣州市教育局、南沙區(qū)教育局及南沙民心港人子弟學(xué)校有關(guān)負責同志出席開營儀式。
活動背景
為全面貫徹落實黨和國家關(guān)于加強粵港澳青少年交流的決策部署,廣州市教育局于2020年創(chuàng)辦了“同根同源同心”穗港澳臺青少年學(xué)習營項目,至今已連續(xù)舉辦了四屆。每屆活動組織100名港澳臺學(xué)生開展國情教育,讓在廣州市中小學(xué)就讀的港澳臺優(yōu)秀學(xué)子親身學(xué)習體驗歷史悠久的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和廣府文化,共尋文化之根,共聚文化之力,共盈文化之魂。該系列活動已成為我市落實《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》和《南沙方案》,加強穗港澳青少年交流的一張亮麗的名片,得到師生、家長和社會的廣泛認可。
活動簡介
主題一:“強國有我”教育
本次活動的第一站是參觀廣州海防教育基地,讓同學(xué)們身臨其境了解我國海防要塞的百年歷史;讓同學(xué)們知道“鴉片戰(zhàn)爭”對中華民族造成的深切傷害;讓同學(xué)們意識“落后就要挨打”的道理。正如習近平總書記所說:“建設(shè)強大穩(wěn)固邊海防,勇于作為敢于擔當”。作為新時代青年,國家安全意識是每一位青年人所必備的意識,做一位國家安全的“捍衛(wèi)者”是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
主題二:“科教興國戰(zhàn)略”教育
活動第二站是“智行”天下。同學(xué)們在粵港澳大灣區(qū)自動駕駛科普中心進行無人駕駛體驗,了解到無人駕駛是怎樣綜合運用云計算、智能傳感、衛(wèi)星、地理信息系統(tǒng)(GIS)等技術(shù),為智慧城市的綜合交通管理提供系統(tǒng)服務(wù)的,親身領(lǐng)略中國科技發(fā)展為生活帶來的便利。
研學(xué)旅行團來到粵港澳大灣區(qū)自動駕駛科普中心了解自動駕駛技術(shù)。
主題三:地域文化自信教育
地域文化是民族文化自信的根?;顒拥谌竞偷谒恼痉謩e是欣賞嶺南風情、制作嶺南裝飾藝術(shù)——廣州灰塑以及參觀廣州城市規(guī)劃展覽中心。讓同學(xué)們了解嶺南文化的發(fā)展脈絡(luò),一起探尋學(xué)習“慎終追遠,開拓奮斗,敢為人先,包容共濟”的廣府精神,為同學(xué)樹立遠大志向挖掘文化自信的源泉。
學(xué)校簡介
廣州市南沙民心港人子弟學(xué)校是由全國政協(xié)副主席梁振英先生牽頭成立的港人子弟學(xué)校,秉承香港教育理念,以培養(yǎng)擁有“香港根、中國心、世界觀”的大格局思維、具備“兩文三語”能力的下一代為辦學(xué)宗旨,致力于為港人子弟及其他非內(nèi)地籍子女提供優(yōu)質(zhì)教育。