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歸檔時間:2021年12月31日

“不忘初心、牢記使命”主題教育專題
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讓每一個孩子幸福成長——記廣州市天河區(qū)華陽小學校長周潔
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  • 2019-07-23 09:15:48
  • 來源: 廣州日報
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7月11日晚,廣州星海音樂廳座無虛席——華陽小學現(xiàn)代樂團“幻境之匙”音樂會在這里舉行。精彩的演出為觀眾繪制了美妙的音樂幻境,華陽學子陽光自信的風采也在音樂會上得到了充分的展現(xiàn)。1992年開辦的華陽小學被譽為全國生本教育改革先鋒學校。作為校長,從教31年的周潔始終堅守著教書育人的初心,努力讓更多孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育。

1988年,從師范院校畢業(yè)的周潔走上了講臺。從教的第一天,她就有一個美好的愿望:讓每個孩子擁有幸福的童年。多年來,她始終把“為了每一個孩子陽光健康成長”的教育理念扎根在心中。2012年擔任華陽小學校長后,周潔開始思考,如何努力做好自己應該做的事,讓學生出彩、讓教師出彩、讓學校出彩。在她看來,教育需要積淀,所以才有“百年育人”的說法。

于是,周潔選擇從“德育課”做起,華陽小學創(chuàng)新德育模式,以“自主社團+班級社團”為組織方式,開啟“太陽娃社團”建設,把其作為立德樹人重要載體。學校開設了“小太陽美德成長銀行”,鼓勵孩子們做精神的富翁,而不是一味地追求物質(zhì)享受。

在開展社會主義核心價值觀教育時,老師們讓學生以小組為單位,以自己喜愛的方式感悟、踐行。學生扛著攝像機走街串巷,尋訪不同崗位的人對“敬業(yè)”的理解。這些采訪視頻作為德育微課程在學校各班播出,為孩子們樹立了很好的榜樣。

“努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”,被周潔視為終生奮斗的目標。20多年前,華陽小學與許多學校一樣,處在教師為教而困、學生為學而煩的無奈之中。學校大膽開啟課堂教學改革之路,用“先學后教、以學定教”的方式顛覆傳統(tǒng)課堂——課堂上,孩子們在老師的幫助下,將小我與大我有機結(jié)合,小課本與大閱讀環(huán)環(huán)相扣,小課堂與大社會融為一體。學生在課堂上成了自學者、思考者、探索者和互助者。華陽小學也成為全國課改先鋒學校、生本教育的一面旗幟。

2006年,周潔從華陽小學副校長調(diào)任石牌小學校長。從一所知名小學到當時不起眼的小學,許多人擔心周潔會因為落差太大而感到不適應。但在她看來,教育工作者不應“挑肥揀瘦”,而是要努力為教育均衡作出自己的貢獻。周潔利用石牌村悠久的歷史,挖掘“石牌精神”內(nèi)涵,積極探索“無墻德育”模式:相信學生、相信教師、相信家長、相信社區(qū),讓學校教育跨越圍墻限制,以小手牽大手,“讓瑯瑯讀書聲趕走嘩啦啦麻將聲”。經(jīng)過六年的努力,石牌小學一躍成為廣東省首批德育示范校、全國紅領(lǐng)巾優(yōu)秀社團。

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