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講古泰斗張悅楷 童年樹下玩反串

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  • 2022-08-30
  • 來源:廣州日報
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槎龍鎮(zhèn)泰小學習善園的9株古榕合圍出一個講古的小空間。

  古樹名片

  槎龍鎮(zhèn)泰小學9棵百年細葉榕:估測樹齡最大186歲,最小104歲,最高23.2米,最低14米。

  位于廣州市白云區(qū) 松洲街槎龍村

  古樹歷史

  老廣州都知道一首民謠:榕樹底,擔凳仔,霸頭位,聽古仔……這首民謠描述的場景,這些年來在廣州市白云區(qū)松洲街槎龍鎮(zhèn)泰小學習善園內經常出現(xiàn)。在這里,9棵百年古榕枝葉相交,圍出了一個天然的陰涼去處,讓“大榕樹下講古仔”這一嶺南民俗有了更生動的展現(xiàn)。

  槎龍鎮(zhèn)泰小學所在的槎龍村,是富有廣府水鄉(xiāng)風貌和文化特質的自然村。走進村內,各處蒼翠參天,枝繁葉茂,百年以上的細葉榕就有17棵,占了全街的3/4,最年長的已有186歲了。

  作為粵語講古(粵語,即說書)大師張悅楷的家鄉(xiāng),槎龍村粵語講古文化氛圍濃厚,村民在大榕樹下講古仔、聽古仔的風氣非常盛行。在一代代槎龍村村民的心里,古榕是大自然饋贈的綠色風景,古榕下的古仔蘊含民俗風情,承載著鄉(xiāng)愁記憶,陪伴他們擁抱幸福生活,將人與樹和諧相處的佳話代代傳承下去。

  褂一襲口一張

  古仔多綠蔭涼

  “傳說從前有個神仙,駕著祥云一路而來,見到這里山清水秀,民風淳樸……于是,神仙撒下種子,這里就長出一棵大榕樹,村民百姓有空就在榕樹頭乘涼、聊天、打牙祭,有時候也會聽二叔公講古仔。這棵榕樹的種子散播到四方……我們今天聽故事的地方,就有了很多棵榕樹,傳說都是那棵榕樹的后代。話又說回來,為什么這里又叫‘槎溪’呢?‘槎’是什么意思呢?這里有兩個版本的說法……”

  八月中旬的一個下午,槎龍鎮(zhèn)泰小學習善園,陽光透過密密匝匝的葉隙,在地上撒下斑駁的碎影。粵語講古市級非遺代表性傳承人、知名青年講古藝人彭嘉志指著頭頂?shù)膮⑻旃砰?,正給同學們講著“槎龍”的來歷。但見臺上,彭嘉志身著長褂,口若懸河,抑揚頓挫,妙語連珠。臺下同學們三五圍坐,聽得入迷。

粵語講古市級非遺代表性傳承人彭嘉志在古榕下開講“槎龍”的來歷。

  槎龍鎮(zhèn)泰小學坐落于松洲街槎龍村內,已有70年辦學歷史了。校內有9棵百年以上細葉榕,占了槎龍村掛牌古樹的大半之多。其中,最年長的一棵已經186歲了,最年輕的也有104歲。除了1棵扎根于教學樓前,其余8棵都集中生長在習善園內,繁茂蔥郁,蔚然成林。由于彼此枝葉相交,形成了一個天然的圍合空間,成為校園一道獨特的景觀。

  年復一年,古榕展開懷抱,守護著師生們的校園生活。春天密集的雨滴、夏日猛烈的陽光、冬季凄冷的寒風透過蔽日的濃蔭,都變得溫柔起來。不知名的鳥兒在枝頭啁啾歡唱,撲棱著翅膀,在枝葉間飛來跳去?,槵槙?、悠揚歌聲、歡快笑聲,加上清脆鳥鳴,會聚成一首美妙的樂曲,回蕩在校園上空。

  槎龍鎮(zhèn)泰小學副校長李幸平在該校工作了21年。她告訴記者,一直以來學校都有愛護自然、保護古樹的優(yōu)良傳統(tǒng)。老師會有意識地引導學生觀察、愛護校園內得天獨厚的生態(tài)環(huán)境。于是,孩子們就與百年古榕交起朋友來,不少低年級的小朋友把它們稱為“榕樹爺爺”,在樹下玩耍嬉戲;高年級同學更把它們當做日常習作的靈感來源。所以,古榕會時常出現(xiàn)在同學們的繪畫中、作文里。

  談起古樹構筑的生態(tài)環(huán)境,最讓李幸平難忘的是一個清晨,她第一個回到學校,“一進校門,幾十只小鳥站在操場上,有些還在跳躍啄食!”李幸平說,“這簡直是奇觀,直接把我驚呆了?!?/span>

  然而,全天候駐守在學校的保安卻見怪不怪,“其實,每天晚上都有鳥兒成群飛來,落在榕樹枝頭休息,每天一早又飛出去找吃的。我們哪里需要跑到外面去看‘小鳥天堂’呢?學校現(xiàn)成就有一個,每日聽著小鳥嘰嘰喳喳,很開心的”。

  小悅楷唱大戲 

  飾三角滿堂彩

  槎龍村位于白云區(qū)松洲街,由槎頭和聚龍兩條自然村組成,已經有800年歷史了。這個古村人杰地靈,物阜民豐,在上個世紀曾走出廣州起義烈士林成佑、科學家彭加木、著名表演藝術家張悅楷等名人?,F(xiàn)在,它的轄內還保存著彭加木故居;而“萬人空巷聽楷叔午間講古”更成為幾代廣州人的美好回憶。

  據(jù)槎龍村的長者回憶,童年的張悅楷聰明伶俐,機智過人,語言天賦驚人,經常和小伙伴們一起模仿大戲(粵?。┲械娜宋铮瑹o論是唱、念、做、打,都模仿得惟妙惟肖。一次,張悅楷與一群小伙伴在村頭的大榕樹下“做戲”,表演“陳世美不認妻”。只見張悅楷似模似樣地扮演了包青天,其他小伙伴分別扮演韓琦、陳世美、秦香蓮。引來好多村民觀看,把那塊“平地舞臺”圍得水泄不通。

  當時,圍觀的村民紛紛稱贊張悅楷是塊“唱大戲”的料;相較之下,其他小伙伴的表演就逗得村民哄堂大笑。遭遇嘲笑的小伙伴們感到不開心,紛紛“罷演”散去。張悅楷見狀,雖然心急,卻也十分淡定。唱完包青天的唱詞之后,他一轉身,接連扮演了陳世美,反串了秦香蓮。唱念間雖然充滿稚氣,但有板有眼,吐字清晰,演繹得情真意切,贏得村民的陣陣掌聲。后來,張悅楷走上了語言表演之路,藝術造詣愈發(fā)深厚。

  “上世紀80年代,每天12:00-12:30,楷叔都在電臺講古,《水滸傳》《三國演義》《楊家將》《書劍恩仇錄》《倚天屠龍記》……講得好鬼生動(粵語,即非常生動),聽眾都十分癡迷?!遍洱埳鐓^(qū)黨支部書記、居委會主任廖景雄回憶道,當時他們都在讀書,中午放學就一路跑回家,生怕錯過聽楷叔講古?!澳菚r,誰家有收音機就不得了,每天中午在大榕樹下播古仔,其他人都端著飯碗,圍著聽?!绷尉靶壅f:“小時候物質沒現(xiàn)在豐富,沒什么好吃的,就用古仔“伴飯”,粗茶淡飯都好好味?!?/span>

  “槎龍村文化底蘊深厚,既是講古泰斗張悅楷的家鄉(xiāng),又是粵語講古傳承人彭嘉志的家鄉(xiāng)。作為廣東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校、廣州市非物質文化遺產傳承基地,我們一定要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去,弘揚光大?!遍洱堟?zhèn)泰小學校長李春玲介紹,校內古榕樹群構成的空間已成為學校開展尚善教育的文化傳承地了。

  自2004年以來,該校深入挖掘“在大榕樹下講故事”的文化內涵,開設粵語講古社團,先后請來省、市級非物質文化遺產粵語講古藝術傳承人顏志圖、彭嘉志師徒擔任導師,定期在習善園給同學們上課。如今,粵語講古已成為學校的一大教育品牌。該校還成立了古榕探究社團,開設了“大榕樹下的小講堂”,結合古樹養(yǎng)護、古樹管理等知識,開展形式活潑的古樹科普活動,在同學們幼小的心靈根植下愛護古樹的綠色生態(tài)意識。

  值得一提的是,彭嘉志在粵語講古教學中,頗花心思地融入了古樹的相關內容。在他看來,粵語講古內容承載著廣州的許多歷史文化信息,是文化傳統(tǒng)得以保持和延續(xù)的重要載體,“把古樹的歷史、保護等內容融入粵語講古,寓教于樂,同學們的接受度更高,宣傳面更廣泛,科普效果更好?!?/span>

  護古榕路收窄

  教學樓靠邊站

  槎龍經濟聯(lián)社黨委副書記張永光介紹,槎龍最早叫做“槎溪”,“槎”為樹,“溪”為水?!按迕袷谰佑诖?,跟榕樹的感情很深厚?!遍洱埓瀣F(xiàn)有17棵百年以上的掛牌古樹,均為國家三級保護樹木。2002年,村里建起了彭加木紀念公園,成立21人組成的綠化組,對古榕進行科學管養(yǎng)。村民發(fā)現(xiàn)古榕有異常都會馬上告訴村委。

  彭加木紀念公園建設完成后,村里準備將槎溪路擴為雙向兩車道,連上人行橫道共計12米寬?!暗銮?,距離槎溪牌坊約20米遠的地方長著一棵古榕。為保護這棵樹,項目組最后決定把這一段路收窄為7米左右,為榕樹留出生存空間?!遍洱埳鐓^(qū)黨支部書記廖景雄說。

  在槎龍,人樹和諧相處的佳話還有很多。廖景雄說,“現(xiàn)在學校教學樓的坐落地點,也是保護古榕樹群的結果?!痹瓉恚谥亟ㄐ陆虒W樓時,按照原方案,8棵榕樹是要被全部砍掉的。于是,村里對建設方案進行調整,讓整棟教學樓“靠邊站”,把古榕樹群保存下來,最終成為槎龍的一張綠色名片,也帶動了槎龍興旺發(fā)展。這些年來,槎龍村斬獲廣州市首批全國百強村、廣州市首批文明標兵村、廣州市安全文明村和廣州市白云區(qū)十強村等亮眼榮譽,和良好的生態(tài)環(huán)境是分不開的。如今,在松洲街黨工委、街道辦事處的帶領下,槎龍村“兩委”持續(xù)推進基礎設施配套建設,努力打造宜生活居住、宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展的良好社區(qū)環(huán)境,帶動槎龍村的新一輪經濟發(fā)展,村民收入和福利也不斷提高,富?,F(xiàn)代、包容開放的文明新村美麗圖景不斷上新。

  之前,多個機構聯(lián)合評選并發(fā)布了“2020名村影響力300佳排行榜”。槎龍村成為廣州市兩個上榜村之一、白云唯一上榜村。其中,村莊綠色發(fā)展指數(shù)就是評選的一個重要評價指標。

  ●記者手記

  人樹情浸入血脈 自是“不必言說”

  本期報道的古榕樹群,可謂與《大樹底下聽古仔》的欄目名非常貼合了。記者步行在滿眼綠蔭的松洲街槎龍村,只聽得“原文再續(xù),書接上一回”“欲知后事如何,且聽下回分解”這兩句熟悉的念白,猶如昔日,不時在耳邊回響。

  槎龍村的百年榕樹,見證了粵語講古的藝術傳奇:張悅楷的午間講古曾是超級火爆的電臺節(jié)目,而今“前文未斷今又續(xù),后輩情牽接下回”,槎龍鎮(zhèn)泰小學已將講古作為學校的特色文化課,繼續(xù)傳承下去,煥發(fā)新光。

  一棵古樹,多少春秋。17株形態(tài)各異的百年古榕,如同見證者般佇立在村里,凝視槎龍古村的歷史變遷,也訴說著一方水土的豐饒興盛,成為村內獨有的“綠色不動產”,與槎龍的發(fā)展緊密相連。

  有好的水土,還有愛樹的人們,珍貴的榕樹群才得以存續(xù)。對于世居槎龍的人們來說,古樹是村民的幸福指數(shù),是無法割舍的鄉(xiāng)愁寄托,是寫進小區(qū)公約的信條,是浸入血脈的“不必言說”。

  正如槎龍鎮(zhèn)泰小學副校長李幸平所言,“人與樹的愛是雙向的”。村民守護古樹,古樹涵養(yǎng)一方。人樹和諧共生,代代相傳,深深刻印在槎龍的歷史記憶中。

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