越秀區(qū)小候鳥(niǎo)“醒獅”傳承非遺文化越秀區(qū)小候鳥(niǎo)“醒獅”傳承非遺文化　　作為我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一的醒獅文化，不但具備了豐富的娛樂(lè)性和較強(qiáng)的觀賞性，同時(shí)也是一種鍛煉體能和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、愉悅身心的有益運(yùn)動(dòng)，為了加強(qiáng)轄內(nèi)來(lái)穗務(wù)工人員子女對(duì)醒獅文化的認(rèn)識(shí)和了解，近距離感受傳統(tǒng)民俗文化的魅力，建設(shè)街來(lái)穗人員和出租屋服務(wù)管理中心和文化站在今年的“建設(shè)街榕樹(shù)頭第三屆暑期夏令營(yíng)活動(dòng)”中增設(shè)了醒獅文化課程?！　?月5日-6日，邀請(qǐng)了轄內(nèi)建設(shè)大馬路小學(xué)的專業(yè)醒獅導(dǎo)師向20名小候鳥(niǎo)們介紹廣東醒獅風(fēng)俗文化，課程包括“了解醒獅文化”“學(xué)習(xí)醒獅動(dòng)作”“展示醒獅表演”三個(gè)模塊。首先，老師以故事的形式講述醒獅由來(lái)、特點(diǎn)、舞獅表演的組成要素，小候鳥(niǎo)們聽(tīng)得津津有味，當(dāng)老師提問(wèn)舞獅采青用的是什么的時(shí)候，小候鳥(niǎo)們的回答五花八門，現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)；緊接著老師指導(dǎo)大家模仿醒獅的喜怒哀樂(lè)，包括有睜眼、洗須、舔身、抖毛等動(dòng)作，栩栩如生，贏得大家的陣陣掌聲；最后，由小候鳥(niǎo)們親身體驗(yàn)醒獅表演，有的戴起頭套，扮演“大頭佛”；有的舉起“獅頭”，左右擺動(dòng)；有的扮演“獅尾”，不停抖動(dòng)，大家互相配合，表演技巧雖然生疏，但團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神使表演生色不少?！　槠趦商斓恼n程讓廣大來(lái)穗小候鳥(niǎo)感知、感受醒獅文化，深化他們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解、提高他們對(duì)傳統(tǒng)文化的接納度，從而傳承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。