港科大（廣州）啟動(dòng)本科生科研項(xiàng)目　　6月7日是全國高考的開考之日。當(dāng)天，首屆“香港科技大學(xué)（廣州）本科生科研項(xiàng)目”正式啟動(dòng)。項(xiàng)目鼓勵(lì)本科生盡早參與到科研實(shí)踐中，有助于激發(fā)學(xué)生的科研熱情和創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)具有前瞻性思維和實(shí)踐能力的科技創(chuàng)新人才?！　?jù)了解，港科大（廣州）的本科生科研項(xiàng)目首創(chuàng)“五個(gè)一”：即一位教授，教授全程指導(dǎo)學(xué)生開展科研訓(xùn)練項(xiàng)目；一位本科生，本科一年級(jí)學(xué)生與教授“1+1”組隊(duì)；一個(gè)課題，一項(xiàng)由教授與學(xué)生共同制定的研究課題；一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)入一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，接觸先進(jìn)科研儀器設(shè)備； 一項(xiàng)成果，在項(xiàng)目完成后通過海報(bào)或樣品，展示科研實(shí)踐成果。該項(xiàng)目是港科大（廣州）堅(jiān)持融合創(chuàng)新理念、探索實(shí)踐人才培養(yǎng)和教育改革的又一重要舉措，為構(gòu)建高質(zhì)量科研人才隊(duì)伍提供“源頭活水”。首屆“本科生科研項(xiàng)目”前期共向?qū)熣骷蒲姓n題133項(xiàng)，最終組隊(duì)成功并獲資助項(xiàng)目為91項(xiàng)，共吸引了64位教授和91位本科學(xué)生共同參與，近70%的本科學(xué)生參與其中?！　?dòng)儀式上，香港科技大學(xué)（廣州）校長倪明選教授表示，港科大（廣州）創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，大學(xué)設(shè)立校級(jí)層面的“香港科技大學(xué)（廣州）本科生科研項(xiàng)目”，將對(duì)科研人才的培養(yǎng)前置至本科一年級(jí)，著力打造培育科學(xué)家的搖籃。項(xiàng)目啟動(dòng)儀式恰逢高考首日，倪明選校長表示，期待今年有更多優(yōu)秀的高中畢業(yè)生加入港科大（廣州）的大家庭，一起為推動(dòng)科技創(chuàng)新和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。倪校長透露，今年，港科大（廣州）將在中國內(nèi)地11個(gè)省、市招收約300名本科生。比起去年，招生省份和招生計(jì)劃都有顯著增加。特別是，今年港科大（廣州）將在廣東省大幅增加招生計(jì)劃?！　V州市南沙區(qū)副區(qū)長歐陽健華在致辭時(shí)表示，培養(yǎng)一批具有交叉思維、復(fù)合能力的創(chuàng)新型人才，事關(guān)我國高水平科技自立自強(qiáng)和創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。港科大（廣州）自創(chuàng)立伊始就秉承追求卓越和創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持融合創(chuàng)新的理念，探索實(shí)踐了諸多人才培養(yǎng)和教學(xué)改革的創(chuàng)新舉措，期望港科大（廣州）能成為厚植培養(yǎng)胸懷“國之大者”的人才沃土。他強(qiáng)調(diào)，南沙區(qū)近年來全力引進(jìn)和培育優(yōu)秀人才，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，這與“本科生科研項(xiàng)目”培養(yǎng)青年科研人員的初衷不謀而合?！　V州市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室秘書處處長劉林睿、廣州市科學(xué)技術(shù)局基礎(chǔ)研究處處長麥勝文、香港科技大學(xué)（廣州）功能樞紐院長溫維佳教授等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參加啟動(dòng)儀式。廣州市科協(xié)常委、香港科技大學(xué)（廣州）協(xié)理副校長（研究）伍楷舜教授主持啟動(dòng)儀式?！　碜愿劭拼螅◤V州）的三位導(dǎo)師代表分享了帶領(lǐng)本科生開啟科研之門的心得體會(huì)。　　系統(tǒng)樞紐智能制造學(xué)域主任湯凱教授表示，學(xué)校為本科一年級(jí)的學(xué)生提供了很好的提前接觸科研的機(jī)會(huì)，希望學(xué)生在科研實(shí)踐過程中能夠主動(dòng)提出問題、勇于挑戰(zhàn)自己，從中獲得成長和收獲?！　⌒畔屑~數(shù)據(jù)科學(xué)與分析學(xué)域的王煒教授分享了其學(xué)域在組織開展項(xiàng)目統(tǒng)籌工作方面的具體經(jīng)驗(yàn)?！　∩鐣?huì)樞紐城市治理與設(shè)計(jì)學(xué)域楊琳助理教授表示，該項(xiàng)目從學(xué)生的學(xué)術(shù)生涯起點(diǎn)就打破學(xué)科壁壘，有助于培養(yǎng)年輕一代學(xué)者的跨學(xué)科思維能力，進(jìn)行跨學(xué)科的合作研究?！　”究埔荒昙?jí)學(xué)生肖語凡作為學(xué)生代表上臺(tái)分享對(duì)科研項(xiàng)目的思考與期待，她認(rèn)為參加本科生科研項(xiàng)目對(duì)自己的學(xué)習(xí)生涯是一個(gè)新的起點(diǎn)，也有機(jī)會(huì)提前接觸到最先進(jìn)的科研儀器設(shè)備，希望在導(dǎo)師的指引下，提升自己主動(dòng)思考和挖掘問題的能力，將來成為對(duì)社會(huì)有益的人?！　‰S后，“香港科技大學(xué)（廣州）本科生科研項(xiàng)目” - “筑夢青春 科研啟航”宣傳片正式發(fā)布，并在大家的見證下，隨著倒數(shù)聲響起，“香港科技大學(xué)（廣州）本科生科研項(xiàng)目”正式啟動(dòng)。　　香港科技大學(xué)（廣州）目前已引進(jìn)超過240位來自全球知名高校的教授團(tuán)隊(duì)，著力打造了15個(gè)中央實(shí)驗(yàn)室和25個(gè)主題實(shí)驗(yàn)室，配置全球頂尖的儀器設(shè)備，以一流的教研團(tuán)隊(duì)和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，培育一流的科技創(chuàng)新人才?！　〗眨撔＿€與廣東省科技廳、香港科技大學(xué)共同簽署《深度合作計(jì)劃》并啟動(dòng)實(shí)施“1+1+1”聯(lián)合資助計(jì)劃，三年共同投入9000萬元，共同支持粵港在科技創(chuàng)新和人才引育等方面的深度合作。這一舉措將為學(xué)生提供更多豐富多樣的選擇和機(jī)會(huì)，以支持他們繼續(xù)探索科學(xué)領(lǐng)域的無限可能?！　”敬螁?dòng)儀式共有約150位教師和學(xué)生參加。