為推動科學(xué)教育實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，搭建政府、企業(yè)與學(xué)校協(xié)同育人的橋梁，12月24日，由區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)聯(lián)合主辦的“科普賦能‘雙減’，協(xié)同共育創(chuàng)新人才”科技工作者交流暨科普資源對接活動，在東風(fēng)日產(chǎn)數(shù)據(jù)服務(wù)有限公司旗下的東風(fēng)日產(chǎn)汽車研學(xué)基地圓滿舉行。此次活動緊扣“雙減”政策，聚焦科普資源與學(xué)?？茖W(xué)教育的深度融合，進一步拓寬校外科學(xué)副校長的選聘渠道，著力構(gòu)建“政府引導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校主體”的協(xié)同育人機制。市教育局、區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)的相關(guān)負責(zé)同志，40家科普基地及科技企業(yè)、89所中小學(xué)代表共200余人參會，共話科學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展，共筑青少年成長成才沃土。

　　主題講座環(huán)節(jié)，市教育局科研處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以“新時代科學(xué)教育使命與廣州行動”為題開展專題分享，深入解讀新時代科學(xué)教育的核心使命、實踐路徑與廣州探索成果，結(jié)合典型案例剖析校園科學(xué)教育與校外資源融合的關(guān)鍵要點，為我區(qū)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了寶貴思路與實踐借鑒，引發(fā)全場共鳴。

　　隨后，5家特色科普基地（企業(yè)）依次進行資源路演，全面展示各自在科普課程研發(fā)、研學(xué)場景搭建、科技成果轉(zhuǎn)化等方面的優(yōu)勢資源與成功合作案例；同步，5所中小學(xué)代表聚焦校園科學(xué)教育痛點難點，精準(zhǔn)發(fā)布科普課程需求、研學(xué)活動規(guī)劃、師資培訓(xùn)訴求等內(nèi)容，搭建起“資源供給+需求對接”的精準(zhǔn)橋梁，讓優(yōu)質(zhì)科普資源與校園教育需求實現(xiàn)高效匹配。

　　洽談對接階段，各方代表分組圍坐、深入交流，圍繞科普課程共建、研學(xué)活動聯(lián)動、師資聯(lián)合培訓(xùn)、資源共享共建等關(guān)鍵領(lǐng)域展開務(wù)實磋商，現(xiàn)場達成了多項合作意向?；顒游猜?，與會人員集體參觀風(fēng)神企業(yè)生產(chǎn)線，沉浸式感受現(xiàn)代化汽車生產(chǎn)的科技魅力與智能制造的前沿成果，進一步深化了“科學(xué)教育+產(chǎn)業(yè)實踐”的融合認(rèn)知，強化了“知行合一”的科學(xué)教育理念。

　　此次活動標(biāo)志著我區(qū)在構(gòu)建“政府引導(dǎo)、校企聯(lián)動、全域覆蓋”科學(xué)教育新體系上邁出堅實步伐，為培養(yǎng)新時代青少年提供有力支撐。下一步，花都教育將持續(xù)深化協(xié)同合作，聯(lián)合區(qū)科協(xié)，深化校外科學(xué)副校長聘任，健全資源對接長效機制，加大政策經(jīng)費支持，推動科普資源進校園，提升青少年科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，打造科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展“花都樣板”。