強(qiáng)意識(shí) 優(yōu)服務(wù) “三常態(tài)”抓實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)——廣州市、區(qū)兩級(jí)統(tǒng)計(jì)部門聯(lián)合開(kāi)展貿(mào)易業(yè)統(tǒng)計(jì)專題調(diào)研　　為進(jìn)一步切實(shí)提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)，3月30日廣州市統(tǒng)計(jì)局總統(tǒng)計(jì)師鄧謙帶隊(duì)一行6人前往荔灣區(qū)開(kāi)展貿(mào)易業(yè)專題調(diào)研及實(shí)地?cái)?shù)據(jù)質(zhì)量核查工作?！　∽剷?huì)上，廣州市統(tǒng)計(jì)局、荔灣區(qū)統(tǒng)計(jì)局就貿(mào)易業(yè)年定報(bào)統(tǒng)計(jì)工作及第五次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查籌備工作進(jìn)行深入交流，并針對(duì)餐飲業(yè)個(gè)體戶統(tǒng)計(jì)試點(diǎn)可行方案進(jìn)行研究探討。鄧謙就進(jìn)一步夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)提出五點(diǎn)建議：一是繼續(xù)做好企業(yè)監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)企業(yè)的實(shí)時(shí)監(jiān)控，強(qiáng)化指標(biāo)關(guān)聯(lián)審核，及時(shí)跟蹤企業(yè)異常波動(dòng)情況；二是抓實(shí)搞準(zhǔn)行業(yè)數(shù)據(jù)，加強(qiáng)名錄管理，積極協(xié)助基層解決申報(bào)納統(tǒng)中遇到的有關(guān)問(wèn)題；三是統(tǒng)籌利用好職能部門力量，強(qiáng)化對(duì)記賬公司等各類企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)；四是進(jìn)一步優(yōu)化一套表、非一套表、個(gè)體戶等調(diào)查單位統(tǒng)計(jì)報(bào)表審核流程，規(guī)范統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)送程序；五是提前布局經(jīng)濟(jì)普查宣傳工作，營(yíng)造全民參與的氛圍，推動(dòng)市場(chǎng)管理方、行業(yè)協(xié)會(huì)等社會(huì)多方力量聯(lián)動(dòng)參與?！　『瞬榻M先后實(shí)地走訪4家限上、6家限下調(diào)查單位及2家金樣本調(diào)查戶，詳細(xì)查看營(yíng)業(yè)執(zhí)照、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬、財(cái)務(wù)報(bào)表、納稅申報(bào)表、原始記賬憑證等資料，重點(diǎn)核實(shí)主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，現(xiàn)場(chǎng)解答企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員提出的疑問(wèn)，指導(dǎo)企業(yè)規(guī)范上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況、行業(yè)形勢(shì)、當(dāng)前存在的困難等。鄧謙強(qiáng)調(diào)，要將統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查、企業(yè)深入調(diào)研、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)等有機(jī)融合到一起，并要求：一是數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常態(tài)化，強(qiáng)化依法統(tǒng)計(jì)意識(shí)，堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)核查全覆蓋、全鏈條；二是統(tǒng)計(jì)服務(wù)常態(tài)化，積極開(kāi)展基層深調(diào)研，構(gòu)建良性互動(dòng)的機(jī)制；三是統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)常態(tài)化，加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)街、企業(yè)等基層統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，多種渠道講解貿(mào)易業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和填報(bào)要點(diǎn)等?！　∈薪y(tǒng)計(jì)貿(mào)易外經(jīng)處、荔灣區(qū)統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé)人及有關(guān)業(yè)務(wù)骨干參與這次調(diào)研。