美好流動入羊城，鄉(xiāng)村美育再升級　　2020年12月4日，廣州南站上出現(xiàn)了幾個小小的身影，他們是來自貴州省畢節(jié)市納雍縣的小學生。在2位校長的帶領下，11位小朋友懵懂又好奇地張望著這個與他們家鄉(xiāng)截然不同的城市，興奮又緊張的期待著“美好流動課堂”?！　∮蓮V州市商務局指導，華潤萬家廣州公司承辦的“美好流動課堂”，以美術教育為抓手、以愛國主義教育為根基，將納雍的美術課“流動”到廣州的萬家門店，并通過小學生志愿者為貧困地區(qū)產品代言，促進扶貧產品的銷售。12月4日，來自納雍縣的11位孩子在廣州開展了為期三天的“美好流動課堂”游學之旅，讓孩子們走出大山，感受美育的同時，尋找家國之美。　　一、對口幫扶，讓美好在城鄉(xiāng)流動　　今年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》?！懊篮昧鲃诱n堂”公益項目緊密契合國家加強美育工作的部署，從鄉(xiāng)村美育課程開發(fā)、鄉(xiāng)村教師培訓、美術教具采購、鄉(xiāng)村學校美術角改造等方面入手，用實實在在的行動繪就鄉(xiāng)村美育的“美好畫卷”。目前，該項目已走進廣西、貴州等地多個鄉(xiāng)村學校?！　?2月4日晚，來自畢節(jié)的孩子們乘船夜游珠江，開啟了為期三天的游學之行。乘坐游船，享受晚餐，欣賞珠江夜景：魅力四射的小蠻腰，秀麗婉約的珠江，游船與璀璨閃爍的霓虹，構成一幅流動的畫卷，讓第一次走出大山的孩子既緊張又興奮。萬家志愿者們熱情地為孩子們介紹廣州的人文地理與歷史文化，與孩子們一起發(fā)現(xiàn)廣州之美?！　《?、消費“煥”鄉(xiāng)，為扶貧農產品代言　　該項目圍繞消費扶貧行動，以產銷對接為抓手，完善偏遠地區(qū)農副產品的銷售渠道，將消費扶貧作為脫貧攻堅的效益轉化、成果鞏固、群眾增收的重要抓手舉措。截至目前，華潤萬家累計采購各類扶貧產品逾5.8萬噸，采購金額逾3億元，覆蓋貴州、廣西、西藏、新疆等15個省份?！　”敬位顒犹貏e邀請孩子們來到華潤萬家客村店，一起為來自家鄉(xiāng)畢節(jié)的農產品“代言”，開展職業(yè)體驗活動?！岸蕴}卜夏吃姜，賽過銀耳人參湯，畢節(jié)白蘿卜9毛9一斤”、“白菜一斤9毛9，看看你家有沒有”、“畢節(jié)雞蛋13塊8，快快把它帶回家”……孩子們紛紛化身小小代言人，使出“十八般武藝”推銷家鄉(xiāng)特產，吸引了不少消費者前來選購?！　∪?、特殊“廣彩課堂”，體驗家國之美　　廣彩作為廣州特色手工藝術，有著300多年的歷史，是國家非物質文化遺產之一。12月6日，在廣州花城廣場，項目邀請了專業(yè)的廣彩課老師，為孩子們帶來了一堂生動活潑的廣彩課。與此同時，還通過廣州市心友心智障礙者服務協(xié)會，邀請了8位自閉癥兒童共同參與這堂廣彩課，這是 “美好流動課堂”和“星星守望計劃”（自閉癥群體關愛項目）的首次互動?！　V彩課上，老師講述廣彩的前世今生、非遺文化，廣彩藝術風格、題材、制作工藝等理論知識。經過一輪賞析、理論知識的鋪墊，小朋友們用手觸摸瓷器，親手繪制廣彩圖案，直觀地體驗了廣彩這門非遺文化?！　热葚S富有趣的廣彩課為來自畢節(jié)的孩子與“星星的孩子”搭建了相互陪伴、分享美好、共同成長的橋梁。在課上，孩子們結伴完成廣彩作品，在作品中一同表達著自己對美好的想象、對生活的向往。通過美術教育促進殘健共融，亦是萬家踐行“共創(chuàng)美好生活”責任使命的舉措之一。

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