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憲法知識大比拼!廣州市中小學(xué)生法治素養(yǎng)知識競賽圓滿落幕

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  • 2024-07-19
  • 來源:廣州市教育局、南方都市報(bào)
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  為了普及法治知識、養(yǎng)成守法意識,使中小學(xué)生了解、掌握個(gè)人成長和參與社會生活必需的法律常識。7月12日下午至13日早上,2024年廣州市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”法治素養(yǎng)知識競賽(下稱“素養(yǎng)競賽”)在廣州市執(zhí)信中學(xué)舉行,本次比賽由廣州市教育局主辦,南方都市報(bào)社承辦。

  2024年廣州市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”法治素養(yǎng)知識競賽現(xiàn)場。

  本次法治素養(yǎng)知識競賽的考核內(nèi)容以憲法知識為主,同時(shí)結(jié)合黨史知識、民法典、國家安全、未成年人保護(hù)、勞動教育、公共衛(wèi)生、科技普及、生態(tài)文明、家庭美德等內(nèi)容。7月12日下午展開了素養(yǎng)競賽的首輪筆試選拔,素養(yǎng)競賽決賽共有121名選手參賽,其中,小學(xué)組35名、初中組42名、高中組(含中職)44名。各組別的筆試成績前10名進(jìn)入7月13日上午的現(xiàn)場競答環(huán)節(jié)。

  必答題/搶答題環(huán)節(jié)

  一場知識儲備與手速的精彩對決

  臺上選手火力全開,臺下觀眾掌聲不斷

  每個(gè)組別的現(xiàn)場競答環(huán)節(jié)都分三輪答題,分別為必答題、搶答題和主觀題。必答題環(huán)節(jié),在正式宣布開始作答后,選手們需要5分鐘內(nèi)在手中的學(xué)生平板上選擇正確答案。必答題環(huán)節(jié)比賽結(jié)束,來到了激動人心的搶答題環(huán)節(jié)。

  2024年廣州市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”法治素養(yǎng)知識競賽現(xiàn)場,小學(xué)組必答題環(huán)節(jié)。

  主持人念出題干,小學(xué)組選手、來自荔灣區(qū)西關(guān)培正小學(xué)(凱粵灣校區(qū))的羅霈鏵最先搶答并回答正確,在小學(xué)組的搶答環(huán)節(jié),他共搶到了答題機(jī)會9次,其中有一題更是聽完題干“與法有關(guān)的日子”便回答出了正確答案,贏得現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲。

  初中組的搶答環(huán)節(jié)顯得更為激烈。來自廣州市白云區(qū)黃石學(xué)校的吳浩寧與來自廣州市黃埔區(qū)玉泉學(xué)校的賈博超表現(xiàn)最為突出,兩人搶答與答對的題數(shù)不相上下。

  高中組的各位選手都積極搶答,其中來自華南師范大學(xué)附屬中學(xué)的黃俊儒不僅搶答速度快,回答問題的正確率也高。他共搶答了13次,其中9題回答正確。在回答“一個(gè)節(jié)日”時(shí),他不只回答了“國家安全教育日”的正確答案,還說出了具體日期,贏得了評委的贊嘆。

  主觀題環(huán)節(jié)

  一分鐘準(zhǔn)備,一分鐘發(fā)言

  選手們緊扣主題闡述對憲法基本知識的理解

  在主觀題環(huán)節(jié),選手有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間和一分鐘的發(fā)言時(shí)間。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束后,選手圍繞自己抽中的選題開始發(fā)言。必答題和搶答題是對選手們憲法基本知識的考查,而主觀題不僅考查選手們對這些知識的理解,還考驗(yàn)選手表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力。

  小學(xué)組的選題有勞動教育、公民責(zé)任、預(yù)防犯罪等,關(guān)于為什么要進(jìn)行勞動教育,來自華南師范大學(xué)附屬南沙小學(xué)的車昀澤用簡單直白的話語進(jìn)行了回答,他認(rèn)為,接受勞動教育的最基本的意義就是培養(yǎng)人獨(dú)立生存的能力。

  2024年廣州市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”法治素養(yǎng)知識競賽現(xiàn)場,小學(xué)組主觀題環(huán)節(jié)。

  初中組的選題包括全民健身、共同富裕、人身體自由權(quán)、維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)、預(yù)防未成年人犯罪和“雙減”政策等。選手圍繞以上主題進(jìn)行作答,提出了自己的觀點(diǎn)和建議。

  高中組的選題則圍繞生態(tài)環(huán)境建設(shè)、法治建設(shè)、民族自信、憲法至上等方面,有選手的回答偏向于從個(gè)人、社會、國家三個(gè)角度展開,層層遞進(jìn)。來自廣東外語外貿(mào)大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鐘婉頤選中的題目是討論對“樹立民族自信”的看法,她從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展說到樹立民族自信,從個(gè)人的做法討論到社會的做法,最后再說明要樹立民族自信就要堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

  備賽與收獲

  賽前積極準(zhǔn)備,豐富知識儲備

  在比賽中收獲和成長,對憲法的理解更深刻

  13日上午的競賽現(xiàn)場,來自增城中學(xué)附屬小學(xué)的高靖翔臺風(fēng)沉穩(wěn),雖然搶答次數(shù)不是最多的,但回答的準(zhǔn)確率高,他平時(shí)就經(jīng)??锤鞣N法律相關(guān)視頻,“我覺得知法懂法可以提升自己的個(gè)人素質(zhì)”,參加比賽后,他對憲法的理解更深刻了,“憲法是國家的根本法,它規(guī)定了我國的根本制度和根本任務(wù),還和我們的生活息息相關(guān),比如我們邁進(jìn)校園那一刻,就是在履行受教育權(quán),如果遇到校園欺凌時(shí),要告訴公安、告訴家長,維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)……”

  來自荔灣區(qū)西關(guān)培正小學(xué)(凱粵灣校區(qū))的參賽選手羅霈鏵心理素質(zhì)好,在臺上表現(xiàn)相當(dāng)有“松弛感”,積極搶答,他表示,自己平時(shí)是羅翔老師的粉絲,“在老師生動有趣的講解中學(xué)到了很多法律知識”。

  廣州市香江中學(xué)的吳思宇受當(dāng)律師的哥哥影響大,平時(shí)會跟哥哥聊各種法律知識、有意思的案件。準(zhǔn)備比賽時(shí),老師準(zhǔn)備給她的書,她會邊看邊跟同學(xué)分享,“不少法律書都被我們‘翻爛’了,像未成年人保護(hù)法、刑法等,我們同學(xué)之間都會傳閱,遇到好玩的事都要討論討論”。

  廣州市黃埔區(qū)玉泉學(xué)校的賈博超準(zhǔn)備相當(dāng)充分,“在此前我就花了十多天的時(shí)間完整地抄寫了憲法,也在備賽期間把憲法來來回回翻看了三四遍”。

  華南師范大學(xué)附屬中學(xué)的黃俊儒在比賽中抽到的主觀題目是“法治的溫度”,正好是他有感觸和共鳴的題目,他平時(shí)就非常關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上一些有爭議性的案件,“法治不是冷冰冰的,它是和道德、情感有聯(lián)系的,法治的溫度應(yīng)該是我們應(yīng)該特別關(guān)注的問題”。

  “作為一名法律專業(yè)的學(xué)生,我在這場比賽中收獲頗豐”,來自廣州市司法職業(yè)學(xué)校的陳穎詩走進(jìn)了決賽,她坦言,在賽事中碰到過不熟悉的題,最后是“硬著頭皮上”,參賽過程在其他優(yōu)秀的同學(xué)身上學(xué)到很多。

  比賽結(jié)束后,現(xiàn)場還進(jìn)行了頒獎儀式。本次法治素養(yǎng)知識競賽是一場精彩紛呈的知識較量,在智慧碰撞的過程中,同學(xué)們不僅展現(xiàn)了扎實(shí)的法律知識和法治素養(yǎng),更將守法意識牢牢地印刻在心中。

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