廣州市入選全國青少年學生讀書行動區(qū)域優(yōu)秀案例　　近日，教育部公示2023年全國青少年學生讀書行動優(yōu)秀案例和“書香校園”名單，廣州市入選“2023年全國青少年學生讀書行動區(qū)域優(yōu)秀案例”， 是全省僅有的2個入選地市之一。 　　廣州市落實立德樹人根本任務，以學生為中心，大力推進青少年學生讀書行動，全面優(yōu)化育人環(huán)境，開展豐富的閱讀活動，不斷供給豐富優(yōu)質(zhì)閱讀資源，積極回應廣大師生對高質(zhì)量閱讀的期盼?！　≌咭I，優(yōu)化閱讀環(huán)境　　加強頂層設計，出臺《廣州市中小學閱讀空間建設指南》《新時代加強和改進中小學圖書館工作的實施意見》《推進公共圖書館與中小學圖書館“館校合作”實施方案》《廣州市“館校合作”中小學圖書條碼編制規(guī)則》等指導文件，全方位指導各級學校積極投身高品質(zhì)閱讀空間建設，整體推進“書香校園”建設?！　?chuàng)設適宜讀書的校園環(huán)境，提出“品味·品讀·品閱·品質(zhì)”閱讀空間新理念，開展“四品空間”“年度最佳閱讀校園”評選，指導學校從空間、文化、館藏、活動等方向構建閱讀空間，引領書香校園新風尚。截至2023年12月，廣州市有62所學校獲評市級高品質(zhì)閱讀空間，4所學校獲評首屆“南國書香節(jié)閱讀推廣獎”全民閱讀示范點，11所學校獲評省級最美閱讀空間，2所學校獲中國圖書館學會授“現(xiàn)代創(chuàng)新校園圖書館”稱號，1所學校作為全國唯一一所中小學入選中國圖書館學會2021年“閱讀推廣展示項目”。出臺市級指導文件榮獲各類獎項　　多措并舉，深化閱讀活動　　市、區(qū)、校三級聯(lián)動，學校、學生、家委深度聯(lián)結，共同開展系列閱讀活動。一方面，以教育部門官微為宣傳矩陣，推出“青少年讀書行動”“暑假讀一本好書”“‘典耀中華’主題讀書行動”等宣傳報道，營造濃厚讀書氛圍，引導青少年愛讀書、讀好書、善讀書，培養(yǎng)學生讀書習慣。另一方面，面向廣大學生，舉辦“我和父母共讀一本好書”短視頻、家庭教育宣傳周主題活動、“羊城之夏”青少年暑期活動、“做新時代文明人”演講比賽、“逐夢灣區(qū)有我”演講比賽、“講好中國故事”線上紅色專題讀書活動等多項閱讀活動；面向廣大圖書館員，舉辦“百舸奮楫”圖書館業(yè)務技能競賽，組織系列理論與實務相結合的專題培訓。多措并舉推進全民閱讀，實現(xiàn)校、家、社和諧共育，促進青少年健康成長。　　注重創(chuàng)新，強化科技支撐　　強化科技賦能，開發(fā)全國首創(chuàng)的中小學生閱讀管理系統(tǒng)，為不同年級、不同閱讀能力水平、不同閱讀興趣的學生提供個性化閱讀指引。提出全學科閱讀教育融入教學培育文化自信的“學理主張”，在閱讀指導與管理、課堂教學應用等方面實現(xiàn)多項突破性創(chuàng)新，原創(chuàng)性提出“全學科智慧閱讀”教育新理念，在全國率先研發(fā)“中小學生閱讀優(yōu)秀圖書索引”（SRBI）系列讀本，形成閱讀教育各方協(xié)同的教研新機制?！　〗◤姽芾黻犖?，開展中小學圖書管理骨干遴選行動，錄制一批“圖書館服務水平提升”網(wǎng)絡課程，全面提升管理人員綜合素質(zhì)、專業(yè)水平及教科研能力。提升管理效能，建設全市中小學圖書資源管理平臺，規(guī)范課外讀物管理，促進市、區(qū)、校三級信息化管理，著力提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字閱讀資源，服務學生處處可讀、時時能讀?！　∠乱徊?，廣州市將以優(yōu)化閱讀環(huán)境、深化教學融合、強化閱讀指導、加強宣傳推廣為路徑，進一步健全讀書行動長效機制，指導各級各學校深入落實青少年讀書行動，大力建設書香校園，助力廣州教育高質(zhì)量發(fā)展。