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厚植家國情懷 港澳學(xué)子在廣州追光逐夢

  • 2023-06-06
  • 來源:廣州市教育局
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  快樂伴隨成長,童真歲月珍寶。筑夢成長,守護純真,“六一”來臨,廣州各小學(xué)為孩子們準(zhǔn)備了精彩紛呈的節(jié)日盛宴。這其中,港澳子弟班和學(xué)校為港澳學(xué)子們量身定制,打造了藝術(shù)節(jié)、中醫(yī)藥課堂等亮點活動,讓孩子們縱享無限童趣,歡度“六一”。今天,走進廣州暨大港澳子弟學(xué)校和朝天小學(xué),一起看看孩子們的歡樂之旅。

  共引共育港澳學(xué)子雙向成長

  “聚天下之靈,容古今之風(fēng);會中外之客,集眾志成城,這就是佛山。我喜歡這座城,崇拜這座城,不只因為它的富饒和美麗。還因為這里人杰地靈,人才輩出,文武全才?!睆V州暨大港澳子弟學(xué)校六年級學(xué)生吳昊燃在兩文三語“我看大灣區(qū)”演講比賽講述了他眼中的佛山。5月25日、26日,在廣州暨大港澳子弟學(xué)校體育館,小學(xué)段、中學(xué)段演講者自信登臺,闡述著對大灣區(qū)九大地級市的理解和認識,偌大的會堂響起陣陣掌聲。

  紫荊花是香港的區(qū)花,每年的四五月份正是紫荊花盛花期,作為國內(nèi)首家港澳子弟學(xué)校,廣州暨大港澳子弟學(xué)校在今年5月份舉行了第二屆“紫荊花節(jié)”暨“語言文化藝術(shù)節(jié)”。學(xué)校結(jié)合教學(xué)活動進行一系列的語言、藝術(shù)、文化的比賽和展示,以呈現(xiàn)學(xué)生的語言特色、文化底蘊和藝術(shù)修為,其中上述的演講比賽正是系列活動之一。

  在“紫荊花節(jié)”暨“語言文化藝術(shù)節(jié)”開幕式上,學(xué)子們親身體驗了華服、糖畫、投壺、中國茶藝、京劇臉譜、圍棋、畫扇、戲劇等傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。在小學(xué)部主任楊瓅眉看來,“紫荊花節(jié)”暨“語言文化藝術(shù)節(jié)”的系列活動,是給學(xué)生們一個特殊的“六一”節(jié)禮物。

  2019年9月,廣州市率先在公立學(xué)校開設(shè)港澳子弟班,招生對象為在穗持有港澳居民居住證港澳籍人士適齡子女。除了開設(shè)港澳子弟班,廣州還創(chuàng)辦了港澳子弟學(xué)校。而廣州暨大港澳子弟學(xué)校,就是廣州市甚至全國首家港澳子弟學(xué)校。

  通過向港澳居民子女提供好的教育,廣州打造宜居、優(yōu)質(zhì)的生活圈,讓港澳居民安心在穗就業(yè)創(chuàng)業(yè),讓港澳學(xué)子在廣州茁壯成長。

  自2021年9月1日開學(xué)以來,廣州暨大港澳子弟學(xué)校秉持“暨大本色、灣區(qū)底色、港澳特色”的辦學(xué)定位。在日常課程教學(xué)中,學(xué)校將國家、民族、中華傳統(tǒng)文化融合到學(xué)科和實際教學(xué)中。小學(xué)部數(shù)學(xué)老師朱姍宜在平時教學(xué)當(dāng)中,會將華羅庚、祖沖之等中國數(shù)學(xué)家的故事講給學(xué)生聽。在教授對稱軸概念的時候,也會用中國傳統(tǒng)的剪紙游戲,帶學(xué)生感受軸對稱的魅力。在她看來,這是“將中國傳統(tǒng)藝術(shù)融會貫通到課程當(dāng)中”。

  除此之外,學(xué)校開設(shè)國民教育課程,引進《我的家在中國》系列讀本作為教輔讀本,讓學(xué)生從山河、湖海、節(jié)日、民族、道路和城市六大范疇全方位了解祖國的文化和歷史;開設(shè)“經(jīng)史子集進校園”講座以及國學(xué)美育等活動,邀請暨南大學(xué)等知名高校專家、學(xué)者前來授課,進而增加青少年身份認同感。

  在研學(xué)方面,為了讓港澳學(xué)子們更了解大灣區(qū)文化,廣州暨大港澳子弟學(xué)校積極融合暨大本色、灣區(qū)底色和港澳特色,培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和中華文化認同感?!敖衲晁脑路荩珜W(xué)齡段學(xué)生來到嶺南印象園、廣東省博物館等地進行參觀學(xué)習(xí),孩子們在戶外探究活動中領(lǐng)略了嶺南地域文化韻味,體驗了嶺南傳統(tǒng)文化之美,觸摸了中華五千年文明,真實地探尋家鄉(xiāng)文化之根,達到學(xué)以致用,知行合一?!睆V州暨大港澳子弟學(xué)校小學(xué)部英語老師藍燕彩介紹道。

  “我們學(xué)校很早就開始各種活動來慶祝六一,前兩天我參加了藝術(shù)節(jié),之前還有英語的SPELLING BEE演講比賽,六一這天還有好玩的游園會。這些活動都是把我們放在中心,讓我們成為整個6月的主角?!比昙墝W(xué)生朱峻亨對“六一”兒童節(jié)的到來感到十分開心。

  “‘六一’來臨,希望孩子們能夠永葆家國情懷和對這片土地的熱愛,再放眼世界,成長為一個有才華的人為國家作貢獻;希望廣州暨大港澳子弟學(xué)校能夠成為大灣區(qū)國際教育的標(biāo)桿,成為港澳青少年深入認識祖國的基地?!眻?zhí)行校長封巖提及對學(xué)生的期待時說到。

  融合教育“廣州模式”走向灣區(qū)

  5月31日,在“六一”兒童節(jié)來臨之際,越秀區(qū)朝天小學(xué)為傳承中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化,聯(lián)合廣東省中醫(yī)院開展“岐黃護苗 培根鑄魂——中醫(yī)藥文化進校園推進行動”。在活動現(xiàn)場,廣州中醫(yī)藥大學(xué)副校長、廣東省中醫(yī)院院長張忠德出席并為朝天學(xué)子送上了寄語。

  結(jié)合今年的“六一”慶祝活動主題,學(xué)校設(shè)計組織開展了嘉年華游園活動與舞臺表演,《二十四節(jié)氣歌》表演、《扁鵲的故事》情景劇表演、脊柱操等形式多樣的節(jié)目精彩紛呈,在校園操場上,各年級學(xué)子通過開展傳統(tǒng)文化趣味主題研學(xué),與大家共享中醫(yī)藥文化的魅力與智慧。

  “我今天要表演的節(jié)目是脊柱操,脊柱操是我們研學(xué)課的內(nèi)容,我也是通過這個課程了解到保護脊柱的相關(guān)知識?!背煨W(xué)港澳子弟班三年級學(xué)生何敬曦分享道。

  作為百年老校的朝天小學(xué),不僅沿襲著傳統(tǒng)的辦學(xué)特色,讓學(xué)生在體驗性課程中感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力,還為灣區(qū)教育融合高質(zhì)量發(fā)展提供了典型范例。

  四年前,《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》出臺,提出“在廣東建設(shè)港澳子弟學(xué)校或設(shè)立港澳兒童班并提供寄宿服務(wù)”等要求。越秀區(qū)主動先行先試,區(qū)內(nèi)的朝天小學(xué)在全市率先支持來穗工作的港澳居民子女享受義務(wù)教育就學(xué),學(xué)校利用中醫(yī)藥文化、校史資源等作為課程資源,為港澳子弟班的學(xué)生提供多元優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育。

  身著漢服、學(xué)習(xí)艾灸、聞香品茶……朝天小學(xué)通過開展精彩紛呈的學(xué)生活動,將家國認同、民族自豪和文化自信的種子,從小播種在港澳子弟班的學(xué)子心中。

  “開辦四年來,我們港澳子弟班都是在國家課程的基礎(chǔ)上,去探索校本特色課程體系。我校的校本特色課程主要由‘同文心、家國情、世界眼’三大塊組成,希望未來我們的孩子能夠在同文精神的基礎(chǔ)上,生發(fā)愛家愛國的情感?!背煨W(xué)副校長袁慧介紹。

  在深化“雙區(qū)建設(shè)、密切“雙城聯(lián)動”的大背景下,融合發(fā)展已經(jīng)是灣區(qū)教育的底色。以朝天小學(xué)為例,自2021年起,港澳子弟與廣州本地學(xué)童合并到同一個班集體,為三地家庭文化交融創(chuàng)造更佳的條件以及更多的機會。

  在融合課程方面,朝天小學(xué)不僅以跨學(xué)科融合的方式設(shè)置課程,而且還開發(fā)了與傳統(tǒng)文化融合的藝術(shù)系列校本課程,深入發(fā)展粵語講古、民樂、書畫等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承項目,并引入廣繡、欖雕等新項目,以點帶面,形成“一校多品”局面,推進文教融合傳承。

  明年,朝天小學(xué)將迎來建校160周年,這所百年老校將繼續(xù)在灣區(qū)發(fā)展的潮頭上奮發(fā)前行。袁慧表示,一直以來,學(xué)校課程得到了港澳以及灣區(qū)姊妹學(xué)校的認可和關(guān)注,未來學(xué)校會共享課程資源,以項目式推動傳統(tǒng)文化研習(xí),攜手更多灣區(qū)學(xué)校探索傳統(tǒng)文化教育協(xié)同路徑,為粵港澳大灣區(qū)教育融合發(fā)展貢獻越秀經(jīng)驗和朝天案例。

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