“粵劇進校園”活動走進廣州職業(yè)學(xué)校南國紅豆發(fā)新枝 粵劇傳承正青春——“粵劇進校園”活動走進廣州職業(yè)學(xué)?！　〈┥蠎蚍?，拿起把子，甩起水袖……　　近日， “粵劇進校園”走進廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校，讓同學(xué)們過了一把戲癮?！　V東省粵劇院二團團長黃燕副教授寓教于樂，用多媒體教學(xué)配合現(xiàn)場示范表演，生動形象地講解了粵劇歷史、行當(dāng)、唱念做打等知識，讓同學(xué)們了解粵劇表演中不同行當(dāng)?shù)谋硌萏厣实闹v解和示范，引得臺下師生連連鼓掌?！　　爱?dāng)一名粵劇演員并不容易，要求每個演員都是個能唱能做的全能選手，優(yōu)秀的粵劇演員更是每天刻苦練功，十年如一日，那種業(yè)精于勤的精神值得每位青年學(xué)習(xí)?！秉S燕說，“希望通過開展粵劇進校園活動，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，普及粵劇基本知識，發(fā)揮粵劇藝術(shù)在傳承文化、涵養(yǎng)道德等方面的獨特作用，讓嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一代又一代地傳承和發(fā)展下去?！薄　』顒又校灰娡瑢W(xué)們端坐聆聽，時而微笑不語、時而托腮思考。在互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們更是踴躍上臺，穿上戲服，拿起把子，過了一把戲癮。　　當(dāng)粵劇經(jīng)典折子戲《天女散花》上演時，現(xiàn)場掀起第一個小高潮，同學(xué)們驚嘆于演出的唯美和演員的技藝，他們盯著8米長的彩綢，露出好奇的神情，好像在說：“這個彩綢到底是怎么耍起來的？”“哇！這個厲害了！”　　最后的折子戲《穆桂英招親》使整個現(xiàn)場沸騰了起來，同學(xué)們都不由自主地站起來鼓掌，現(xiàn)場氣氛達(dá)到最高潮?！　≌麍龌顒?，演員滿懷激情演出，學(xué)生積極參與互動，最后在一片歡聲笑語中結(jié)束。90分鐘的演出，誕生了一大批“粵劇粉絲”?！　〈舜闻e辦的“粵劇進校園”活動，不僅使學(xué)生近距離了解了粵劇知識，領(lǐng)略了粵劇藝術(shù)的精髓和魅力，還讓學(xué)生進一步夯實傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的民族觀、國家觀、歷史觀、文化觀?！　”敬位顒佑蓮V州市教育局指導(dǎo)、廣東粵劇院和廣州市船說少兒文化基金會主辦，旨在貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》精神，助推基本公共文化服務(wù)項目為學(xué)校美育教學(xué)服務(wù)，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！　〗陙恚瑥V州教育積極統(tǒng)籌整合文化社會資源，充分利用市內(nèi)粵劇名家云集、專業(yè)粵劇團隊和粵劇表演場館集中的優(yōu)勢，有序推進粵劇藝術(shù)名家走進校園和師生走進劇院等活動，推動粵劇的普及與傳播，春風(fēng)化雨，潤物無聲讓文化傳承的種子在孩子們心中扎根，讓孩子為自己身為中華兒女而感到自豪。