市教育局局長(zhǎng)陳爽帶隊(duì)調(diào)研花都區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要深入實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，用愛心和智慧阻斷貧困代際傳遞，點(diǎn)亮萬(wàn)千鄉(xiāng)村孩子的人生夢(mèng)想。他寄語(yǔ)全國(guó)涉農(nóng)高校廣大師生，要以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，拿出更多科技成果，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、確保國(guó)家糧食安全、提高億萬(wàn)農(nóng)民生活水平和思想道德素質(zhì)、促進(jìn)山水林田湖草系統(tǒng)治理，為推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興不斷作出新的更大的貢獻(xiàn)?？倳涥P(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要講話和重要指示批示，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育振興指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。　　省第十三次黨代會(huì)報(bào)告提出，廣東推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，最廣泛最深厚的基礎(chǔ)也在農(nóng)村，廣東要以更有力舉措、匯聚更強(qiáng)大力量推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興，注重打好產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)、科技、文化“四張牌”。其中，打好文化牌離不開教育的發(fā)展和支撐，離不開鄉(xiāng)村學(xué)校的建設(shè)?！　〗?，廣州市教育局黨組書記、局長(zhǎng)、一級(jí)巡視員陳爽一行，前往花都區(qū)七星小學(xué)、花都區(qū)華僑中學(xué)調(diào)研鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)。廣州市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研花都區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)座談會(huì)　　廣州市鄉(xiāng)村學(xué)校分布于白云、黃埔、番禺、花都、南沙、從化、增城7個(gè)區(qū)。近年來(lái)，結(jié)合城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展布局，廣州持續(xù)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置，11個(gè)區(qū)均已建設(shè)或規(guī)劃市屬學(xué)校新校區(qū)，教育集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)入規(guī)范發(fā)展和提質(zhì)培優(yōu)階段。　　全市基礎(chǔ)教育階段已成立教育集團(tuán)131個(gè)，其中加入集團(tuán)化辦學(xué)的相對(duì)薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校超過(guò)240所，市屬優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)現(xiàn)11個(gè)區(qū)100%全覆蓋；11個(gè)區(qū)均成立區(qū)屬教育集團(tuán)，形成“名校+農(nóng)村學(xué)?！卑l(fā)展共同體，推動(dòng)全市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。2022年，全市入選廣東省級(jí)優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)培育對(duì)象21個(gè)，入選數(shù)量居全省第一?！　￠_設(shè)“廣州共享課堂”，已建設(shè)3209個(gè)資源包?！　?shí)施中小學(xué)“廁所革命”和安全提升計(jì)劃，對(duì)7個(gè)涉農(nóng)區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，已完成193個(gè)項(xiàng)目，投資4.8億元?！　?shí)施中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施三年提升計(jì)劃，加大涉農(nóng)區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)力度，不斷改善鄉(xiāng)村教育短板，7個(gè)涉農(nóng)區(qū)累計(jì)新增學(xué)位約13萬(wàn)個(gè)，推動(dòng)了鄉(xiāng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)了全市基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展?！　⊥七M(jìn)高中階段學(xué)校招生改革試點(diǎn)工作，按照文件要求落實(shí)名額分配政策，落實(shí)成立教育集團(tuán)的示范高中，在名額分配招生中向集團(tuán)內(nèi)農(nóng)村初中和薄弱初中傾斜的政策?！　≈С致殬I(yè)院校開設(shè)或做強(qiáng)涉農(nóng)專業(yè)，市屬高校建設(shè)城鄉(xiāng)融合科研平臺(tái)，做優(yōu)“粵菜師傅”和“羊城村官”品牌，助力鄉(xiāng)村教育振興?！　　班l(xiāng)村教師學(xué)歷提升計(jì)劃”在培學(xué)員2364人?！　【幮迌和嗌倌晟攀辰】凳謨?cè)，對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行全方位監(jiān)督管理?！　?shí)地調(diào)研的第一站花都區(qū)七星小學(xué)，就是廣州鄉(xiāng)村教育振興工作的優(yōu)秀代表。學(xué)校創(chuàng)建于1963年，位于花東鎮(zhèn)的中北部，是一所典型的鄉(xiāng)村小學(xué)。2012年起，學(xué)校按市、區(qū)教育局有關(guān)“一校一品”特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求，充分聚集師生的集體智慧，群策群力打造“七彩之繩，星光閃耀”的品牌，使學(xué)生在豐富多彩的特色教育學(xué)習(xí)和活動(dòng)中培養(yǎng)興趣、發(fā)展個(gè)性、展現(xiàn)才華、增強(qiáng)集體的凝聚力，形成自信、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧、快樂、精彩的校園文化氛圍，先后培養(yǎng)出36名世界跳繩冠軍，打破11次世界跳繩紀(jì)錄，被譽(yù)為“中國(guó)速度，七星奇跡”。跳繩隊(duì)的故事先后受到央視等媒體連續(xù)追蹤報(bào)道，還被拍攝成兒童勵(lì)志電影《點(diǎn)點(diǎn)星光》，七星小學(xué)已從一所農(nóng)村薄弱小學(xué)逐步成長(zhǎng)為特色鮮明、成績(jī)顯著、影響力大、知名度高、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的學(xué)校。廣州市教育局調(diào)研組現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研七星小學(xué)　　實(shí)地調(diào)研的第二站花都區(qū)花山鎮(zhèn)華僑中學(xué)，始建于1926年3月，原是當(dāng)?shù)芈妹纼S胞劉氏族人發(fā)動(dòng)海外族人捐資興建的私塾學(xué)校，近年來(lái)，各級(jí)各部門加大學(xué)校建設(shè)力度，校容校貌煥然一新。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，本著“讓每一個(gè)學(xué)生都能全面自主快樂地發(fā)展”的辦學(xué)理念，狠抓學(xué)生素質(zhì)的提高。醒獅隊(duì)、啦啦操隊(duì)、合唱隊(duì)、機(jī)器人隊(duì)多次在區(qū)級(jí)以上的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。近三年，學(xué)校以狠抓師資隊(duì)伍的建設(shè)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口，辦學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，先后榮獲廣東省詩(shī)教先進(jìn)單位、廣東省依法治校達(dá)標(biāo)校、廣州市依法治校示范校、廣州市綠色學(xué)校、廣州市安全文明校園等榮譽(yù)稱號(hào)。廣州市教育局調(diào)研組現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研華僑中學(xué)　　調(diào)研座談中，陳爽表示，下一步廣州將瞄準(zhǔn)當(dāng)前鄉(xiāng)村教育短板和突出問題，在以下幾個(gè)方面持續(xù)發(fā)力、精準(zhǔn)施策，積極探索鄉(xiāng)村教育振興路徑和方法——　　持續(xù)推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，深入推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，加快優(yōu)質(zhì)教育資源向鄉(xiāng)村地區(qū)輻射延伸，促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。　　持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量核心在教師，教師的引進(jìn)、培養(yǎng)和交流工作是支撐。接下來(lái)廣州將強(qiáng)化鄉(xiāng)村學(xué)校教師隊(duì)伍力量補(bǔ)充和扶持高水平團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作機(jī)制，引導(dǎo)鄉(xiāng)村教師積極參與學(xué)歷提升計(jì)劃和鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目，精準(zhǔn)落實(shí)鄉(xiāng)村教師工資待遇，做好教師職稱制度改革，在職稱晉升中向鄉(xiāng)村教師傾斜，多措并舉助力我市城鄉(xiāng)教育融合發(fā)展?！　￡愃硎?，下一步將進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。一是要選優(yōu)配強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)隊(duì)伍，讓熱愛鄉(xiāng)村，扎根鄉(xiāng)村，有情懷、有擔(dān)當(dāng)、業(yè)務(wù)精、肯奉獻(xiàn)的校長(zhǎng)做鄉(xiāng)村振興和鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化的推動(dòng)者；二是要高度關(guān)注新教師培養(yǎng)，通過(guò)三年五階段的浸潤(rùn)式培養(yǎng)，引導(dǎo)新教師實(shí)現(xiàn)思想與能力雙提升，為實(shí)現(xiàn)從新手教師到勝任教師、骨干教師、專家教師的進(jìn)階式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；三是抓實(shí)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，發(fā)揮人工智能助推作用，為鄉(xiāng)村教師提供定制化、精準(zhǔn)化的高質(zhì)量培訓(xùn)研修服務(wù)；四要?jiǎng)?chuàng)新鄉(xiāng)村教師編制配備，配齊體育、音樂和美術(shù)教師，落實(shí)五育并舉；五要加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師雙向流動(dòng)，重點(diǎn)引導(dǎo)城鎮(zhèn)優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)，做好傳幫帶工作，打造一支帶不走、素質(zhì)強(qiáng)的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍?！　?qiáng)化鄉(xiāng)村教育振興保障工作，要加大對(duì)鄉(xiāng)村教育振興項(xiàng)目的支持力度，集中力量籌措資金，優(yōu)先安排鄉(xiāng)村教育薄弱地區(qū)的學(xué)校建設(shè)和鄉(xiāng)村地區(qū)教育配套服務(wù)建設(shè)。要做好鄉(xiāng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金等核定、發(fā)放工作?！　⊥七M(jìn)鄉(xiāng)村教育支援幫扶，加強(qiáng)人才智力支持，做強(qiáng)職教合作，注重信息化幫扶，推進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享 ?！　￡愃硎荆瑥V州教育將堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)鄉(xiāng)村教育振興的重要論述同學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神相結(jié)合，不斷增強(qiáng)推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興的政治責(zé)任感和歷史使命感，堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育融合發(fā)展理念，打破城鄉(xiāng)教育間壁壘，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡，穩(wěn)妥有序推動(dòng)鄉(xiāng)村教育振興工作全面上臺(tái)階，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。