廣州奏響教育交流合作協(xié)奏曲，共建粵港澳大灣區(qū)優(yōu)質(zhì)生活圈　　為貫徹落實(shí)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》） ，加強(qiáng)粵港澳青年交流，支持港澳青年在內(nèi)地發(fā)展，為青年人提供創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、實(shí)習(xí)和志愿工作等機(jī)會(huì)，支持港澳青年融入國(guó)家、參與國(guó)家建設(shè)，4月28日，廣州市召開(kāi)專題新聞發(fā)布會(huì)。廣州市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)谷忠鵬在發(fā)布會(huì)上表示，近年來(lái)，廣州教育緊緊圍繞《綱要》要求，協(xié)同港澳，以“錯(cuò)位發(fā)展、深度融合、攜手共贏”為基本原則，著力于培育提升教育中心功能，大力推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)教育交流與合作，支持港澳青年來(lái)穗發(fā)展，共建宜居宜業(yè)宜游的優(yōu)質(zhì)生活圈，為打造粵港澳大灣區(qū)國(guó)際教育高地，全面推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)提供了有力支撐?！　《嗟芈?lián)動(dòng)多元共享 基礎(chǔ)教育便利服務(wù)漸入佳境　　廣州市加強(qiáng)與香港、澳門(mén)和粵港澳大灣區(qū)內(nèi)地城市的合作聯(lián)動(dòng)，大力促進(jìn)各類辦學(xué)要素在大灣區(qū)便捷流動(dòng)、優(yōu)化配置，不斷集聚優(yōu)質(zhì)教育資源。積極為港澳籍適齡青少年兒童在穗就讀提供多元化且有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育公共服務(wù)，并大力支持建設(shè)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校、港澳子弟學(xué)校和外籍人員子女學(xué)校，開(kāi)辦港澳子弟班，滿足多樣化的入學(xué)需求。　　目前全市共有14所外籍人員子女學(xué)校，包括1所全國(guó)首家港澳子弟學(xué)校；全市6個(gè)區(qū)9所學(xué)校開(kāi)設(shè)25個(gè)港澳子弟班；在穗就讀的港澳臺(tái)中小學(xué)生超過(guò)1.8萬(wàn)人。積極探索開(kāi)展穗港澳教師資格互認(rèn)，31名港澳人士在廣州市通過(guò)中小學(xué)教師資格認(rèn)定?！　」灿?xùn)共育密切聯(lián)動(dòng) 職業(yè)教育交流合作提質(zhì)增效　　廣州市牽頭成立了粵港澳大灣區(qū)旅游職業(yè)教育聯(lián)盟、粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育研究中心、粵菜發(fā)展研究院和亞洲美食文化教育聯(lián)盟等平臺(tái)，舉辦穗港澳臺(tái)四地技能節(jié)，加強(qiáng)與港澳地區(qū)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的合作，共同構(gòu)建大灣區(qū)職業(yè)教育體系，并共建實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和技能大賽基地，共同培養(yǎng)技能冠軍人才。市屬各高職院校積極將人才培養(yǎng)和技能服務(wù)擴(kuò)展到港澳地區(qū)，如廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院與港鐵學(xué)院開(kāi)展訂單培養(yǎng)專業(yè)人才，不斷深化與香港、澳門(mén)在職業(yè)教育領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作?！　〕爸\劃超常推進(jìn) 高等教育合作辦學(xué)精彩紛呈　　2019年9月，廣州市與香港科技大學(xué)合作舉辦的香港科技大學(xué)（廣州）獲批籌設(shè)并開(kāi)工建設(shè)，成為《綱要》頒布實(shí)施以來(lái)獲批的首個(gè)內(nèi)地與港澳合作舉辦的獨(dú)立法人高校；以廣州速度和廣州效率建設(shè)華南理工大學(xué)廣州國(guó)際校區(qū)， 從2019年實(shí)行首批招生，到2020年入駐學(xué)生約1400名。廣州醫(yī)科大學(xué)與澳門(mén)鏡湖護(hù)理學(xué)院簽署合作協(xié)議，開(kāi)展本科護(hù)理學(xué)專業(yè)人才“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。同時(shí)，廣州各高校積極探索與港澳地區(qū)高校進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)，在聯(lián)合培養(yǎng)灣區(qū)建設(shè)所需的高水平人才方面試水先行。中山大學(xué)與香港中文大學(xué)、澳門(mén)大學(xué)發(fā)起成立粵港澳高校聯(lián)盟，共有三地37所高校參與其中，有力地推進(jìn)了粵港澳高等教育交流合作向縱深發(fā)展?！　⊥耐螨R聚合力 穗港澳教育交流活力彰顯　　廣州充分發(fā)揮毗鄰港澳，文化相近的地緣和人緣優(yōu)勢(shì)，締結(jié)了279對(duì)穗港澳姊妹學(xué)校（園），姊妹學(xué)校數(shù)量在全國(guó)、全省城市中位居前列。姊妹學(xué)校間不斷豐富交流形式，拓展活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)了師生的交心交融，增強(qiáng)了穗港澳青少年民族自豪感和自信心。穗港澳之間還以科技、文化、藝術(shù)為紐帶，共同講好粵港澳大灣區(qū)教育故事，成功打造了穗港澳學(xué)生科技交流夏令營(yíng)、“京滬穗深港澳”青少年音樂(lè)舞蹈教育教學(xué)成果展示、粵港澳姊妹學(xué)校中華經(jīng)典美文誦讀比賽、“同根同源同心”穗港澳臺(tái)青少年學(xué)習(xí)營(yíng)等多個(gè)品牌交流活動(dòng)，共筑同心圓，攜手共發(fā)展?！　≈帱c(diǎn)：廣州如何為在穗工作生活的港澳青年子女提供基礎(chǔ)教育公共服務(wù)？　　廣州市高度重視并落實(shí)港澳臺(tái)人士子女在穗接受教育工作，支持有條件的中小學(xué)和外籍人員子女學(xué)校接納符合條件的港澳籍適齡兒童少年就讀，為港澳青年在穗就業(yè)創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展解決后顧之憂，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及服務(wù)粵港澳大灣區(qū)國(guó)家戰(zhàn)略提供有力支撐：　　義務(wù)教育階段，符合義務(wù)教育階段政策性照顧學(xué)生條件或當(dāng)?shù)貐^(qū)規(guī)定條件的在穗港澳居民隨遷子女，由區(qū)教育局按免試就近入學(xué)原則安排義務(wù)教育公辦學(xué)位；不符合政策性照顧學(xué)生條件或當(dāng)?shù)貐^(qū)規(guī)定條件的，如其父母一方持在穗辦理《廣東省居住證》滿1年的，可按積分制方式向當(dāng)?shù)貐^(qū)申請(qǐng)入讀義務(wù)教育公辦學(xué)位。不符合上述條件的，可結(jié)合自身需求，根據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)指引自行申請(qǐng)報(bào)讀義務(wù)教育民辦學(xué)校?！　】蓞⒓痈咧须A段學(xué)校考試招生，對(duì)于符合政策性照顧學(xué)生條件的在穗港澳居民隨遷子女，參加廣州市高中階段學(xué)校考試招生的，享有與本市戶籍學(xué)生同等的報(bào)考范圍，可報(bào)考公辦、民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校。不符合政策性照顧學(xué)生條件的，如學(xué)生本人具有廣州市三年初中的完整學(xué)籍、父母一方持有在穗辦理的《廣東省居住證》的，可報(bào)考公、民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校。不符合上述條件，但在穗完成初中學(xué)業(yè)的港澳居民隨遷子女，可報(bào)考民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校。　　除上述兩種情況，在穗港澳居民隨遷子女可根據(jù)自身情況，自行向在穗外籍人員子女學(xué)校和港澳子弟學(xué)校申請(qǐng)就讀。