小餐桌帶動(dòng)大文明，這一波廣州校園新“食”尚你get了嗎？聽(tīng)說(shuō)最近廣州校園刮起了“浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮”的新“食”尚潮流各校不斷出小妙招快隨小編來(lái)一探究竟01開(kāi)學(xué)第一課從“節(jié)儉”學(xué)起　　廣州市執(zhí)信中學(xué)2020學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，何勇校長(zhǎng)發(fā)表以“勤于修身、儉以養(yǎng)德”為主題的講話。何勇校長(zhǎng)以生活實(shí)際舉例，以同學(xué)們平時(shí)隨意丟棄校服為切入口，闡述節(jié)儉的重要性，再通過(guò)國(guó)家部分地區(qū)人均浪費(fèi)糧食的數(shù)據(jù)，警示同學(xué)們樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們努力做到“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，艱苦奮斗，克勤克儉。02粒粒皆辛苦我光盤(pán)，我光榮　　“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱?！鼻安痪脛?cè)脒x廣州“新時(shí)代好少年”的廣州市黃埔區(qū)怡園小學(xué)學(xué)生黃子涵將這句格言一筆一劃謄寫(xiě)下來(lái)，貼在家中墻上?！　　岸沤^浪費(fèi)要從我做起，然后才能影響到其他人。”黃子涵說(shuō)。在日常生活中，他每天都把碗里的飯菜吃得干干凈凈，在洗漱的時(shí)候，也會(huì)提醒家人關(guān)好所有的水龍頭，確保一粒糧食、一滴水都不浪費(fèi)。03環(huán)保從餐桌開(kāi)始小舉動(dòng)匯聚大力量　　為營(yíng)造“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)新風(fēng)尚，廣州市第八十六中學(xué)初中部在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮”為主題的系列活動(dòng)。　　疫情下，學(xué)校實(shí)行分餐制，師生使用的筷子、勺子、餐盒大多是一次性的。這讓初一（1）班的學(xué)生陳瑩瀅有了思考：一次性餐盒分餐雖然可以阻止病毒傳播，但非常不環(huán)保。于是，她積極與同學(xué)老師溝通，聽(tīng)取大家的建議?！　　白詭У牟途呒拳h(huán)保也衛(wèi)生，可以大大減少資源的浪費(fèi)?！崩蒙龂?guó)旗儀式的時(shí)機(jī)，陳瑩瀅代表少先隊(duì)向全校師生發(fā)出《關(guān)于自帶餐具的倡議書(shū)》，號(hào)召大家自帶餐具。倡議得到了師生的廣泛認(rèn)同，同學(xué)們?cè)谧詭У牟途邩?biāo)上姓名與班級(jí)，積極參與反鋪張浪費(fèi)活動(dòng)。　　此外，學(xué)校明確將“餐具用完要?dú)w位，清掃桌面別忘記”“節(jié)約用水很重要，飲水洗手要分清”等準(zhǔn)則寫(xiě)入《市86中學(xué)初中部?jī)?yōu)秀學(xué)生行為準(zhǔn)則》。校園內(nèi)，隨處可見(jiàn)“光盤(pán)行動(dòng)”“文明餐桌、厲行節(jié)約”“一粥一飯來(lái)之不易”等宣傳畫(huà)。04改進(jìn)食堂供餐人人拒絕“?！毖纭　≈形?2點(diǎn)，到了用餐時(shí)間，廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生食堂井然有序。學(xué)生分年級(jí)、類(lèi)別錯(cuò)峰就餐，低樓層的班級(jí)用學(xué)校預(yù)備的“食品箱”集體取餐回教室用餐，高樓層的班級(jí)到堂食就餐。餐桌隔板上，學(xué)校自制的“珍惜糧食”“光盤(pán)行動(dòng)”等宣傳畫(huà)面賞心悅目，有增進(jìn)食欲的效果，食堂成為校園里的風(fēng)景線?！　W(xué)校實(shí)行預(yù)定餐，推出5元、8元、10元、12元四種價(jià)位的套餐供學(xué)生選擇，這主要是考慮不同學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受能力，也結(jié)合個(gè)人的飯量需求，確保每一名學(xué)生都能吃飽。有人提出，真正尊重食客的意愿，才能讓“光盤(pán)行動(dòng)”這個(gè)倡導(dǎo)的落地更順利。當(dāng)前，我們處于疫情防控常態(tài)化階段師生在學(xué)校食堂用餐防疫仍然不可松懈廣州市信息工程職業(yè)學(xué)校，“一米紅線”廣州市信息工程職業(yè)學(xué)校，餐桌擋板　　廣州市信息工程職業(yè)學(xué)校積極做好疫情防控工作，為保證師生安全就餐，在食堂設(shè)立了“一米紅線”，確保師生有秩序排隊(duì)取餐；設(shè)置了餐桌擋板，使師生有獨(dú)立的用餐空間。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易深化“光盤(pán)行動(dòng)”拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”加強(qiáng)文明餐桌倡導(dǎo)形成綠色生活新風(fēng)尚廣州校園在行動(dòng)！