升國旗，奏國歌！隨著音樂聲響起，來自穗港澳的523對姊妹學校及三大教育聯(lián)盟學校以“線上+線下”的方式齊聚一堂，同升一面五星紅旗。

　　這是廣州持續(xù)健全高水平教育開放體系，打造粵港澳大灣區(qū)教育融合新樣本結(jié)出的碩果。

　　作為粵港澳大灣區(qū)教育核心引擎，一座常住人口超千萬的超大城市，廣州站上了歷史新起點。

　　今年是“十五五”開局之年，廣州教育將走向何方？

　　廣州市教育局黨委書記、局長陳敏生表示，“十五五”期間，將新增基礎(chǔ)教育公辦學位20萬個、新增普通高中學位10萬個，通過加大資源配置、推動優(yōu)質(zhì)均衡、深化普職融通、強化高校支撐，加快建成高質(zhì)量教育體系。

　　推動實現(xiàn)靈魂與體魄雙向奔赴

　　連日來，廣州教育捷報頻傳：教育部公布2025年第一批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）名單，廣州越秀區(qū)、南沙區(qū)通過認定；在2025年國家學前教育普及普惠縣（市、區(qū)）名單中，廣州越秀區(qū)、海珠區(qū)、天河區(qū)、番禺區(qū)入選。

　　成果背后，是五年來廣州教育不斷擴容提質(zhì)，走進改革“深水區(qū)”，走上“由大向強”道路的持續(xù)攻堅。

　　在學位建設(shè)中，廣州通過新改擴建新增基礎(chǔ)教育公辦學位46萬個；2025年普高招生計劃9萬個，同比凈增超1萬個，連續(xù)兩年擴增超過1萬個。

　　“硬件”配齊的同時，廣州通過創(chuàng)新評價體系，致力解決“小眼鏡”“小胖墩”“小焦慮”等問題。

　　截至目前，廣州中小學校實現(xiàn)100%落實每天1節(jié)體育課、綜合體育活動2小時，首批800所中小學體育場館向社會開放。在廣東省第十四屆中學生運動會上，廣州奪得67枚金牌，團體總分位居第一。

　　“我們認為，最好的成長，需要實現(xiàn)靈魂與體魄的雙向奔赴?！睆V州市教育局有關(guān)負責人表示，這一理念已成為廣州教育的鮮明導(dǎo)向。

　　在廣州，中小學生睡得更“香甜”了，學生午休“平躺睡”比例達99.61%。2026年，廣州還將開通96525廣州市中小學生陽光成長熱線，全天候為學生身心健康陽光成長保駕護航。

　　實現(xiàn)雙向奔赴的關(guān)鍵一招，必須讓分數(shù)不再成為評價成長的唯一標尺。

　　廣州推動新時代教育評價改革，構(gòu)建科學評價體系，建立了“督政、督學、評估監(jiān)測”三位一體教育督導(dǎo)體系，中小學智慧陽光評價體系已輻射廣東和福建兩個省份12個城市，獲評廣東省教育評價改革典型案例。

　　換一把“尺子”度量人才的同時，廣州還在努力為中小學生陽光成長減壓減負。

　　在學校作業(yè)上，廣州推出作業(yè)減負提質(zhì)“1+2”組合行動，鼓勵每周一天“無作業(yè)日”，嚴禁機械懲罰性布置作業(yè)，同時嚴格規(guī)范考試頻次，小學一二年級不進行紙筆考試。

　　“我們以‘雙減’撬動基礎(chǔ)教育綜合改革，把減負、提質(zhì)、擴優(yōu)、增效結(jié)合起來，切實促進學生身心健康全面發(fā)展?！睆V州市教育局有關(guān)負責人說，這一改革思路正推動廣州基礎(chǔ)教育生態(tài)持續(xù)優(yōu)化。

　　如今，廣州每一個特殊的孩子也有了出彩的機會。

　　廣州提高特殊教育學前和高中階段生均公用經(jīng)費撥款標準，實現(xiàn)殘疾兒童少年從學前到高中全學段高質(zhì)量融合教育，構(gòu)建預(yù)防未成年人犯罪從干預(yù)到矯治的全鏈條管理體系。

　　“高質(zhì)量的教育體系，不僅要有學位指標，更要有塑造靈魂的價值引領(lǐng)，要能兜住底線，才能守護未來?！睆V州市教育局有關(guān)負責人表示。

　　引發(fā)課堂發(fā)生“智”變

　　“我計劃先了解校情學情，做好課程設(shè)計和安全預(yù)案，并進行資源整合，希望將先進的教學經(jīng)驗分享好、落地好?！睆V州中學教師馬云說。她將于2月27日前往清遠市佛岡縣第一中學報到，開展幫扶工作。

　　今年春季學期，廣州將派出多位來自優(yōu)質(zhì)學校的教師參與縣中結(jié)對幫扶工作，其中天河區(qū)派出5名教師到清遠市佛岡縣第一中學，將從教師發(fā)展、課程建設(shè)、學生培養(yǎng)等多方面對縣中進行幫扶，助力提升當?shù)鼗A(chǔ)教育整體水平。

　　作為中小學人工智能教育基地，廣東廣雅中學學生們在高水平實驗室內(nèi)沉浸式開展科創(chuàng)實踐；在廣州職業(yè)技術(shù)大學的產(chǎn)教融合實訓基地內(nèi)，校企協(xié)同培養(yǎng)的技術(shù)技能人才高頻次接受實戰(zhàn)訓練；環(huán)南昆山—羅浮山引領(lǐng)區(qū)內(nèi)，城鄉(xiāng)教育共同體讓優(yōu)質(zhì)教學資源直達鄉(xiāng)村課堂……

　　如今的廣州，教育與產(chǎn)業(yè)同頻、與科創(chuàng)相融、與城鄉(xiāng)共進，正以強勁的動能支撐城市高質(zhì)量發(fā)展。

　　然而，隨著人工智能技術(shù)突飛猛進，廣州教育的教學模式、內(nèi)容、管理與評價正面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。

　　如何應(yīng)對？五年來，廣州持續(xù)升級優(yōu)化智慧教育公共服務(wù)平臺，建成市級智慧校園95所，入選教育部智慧教育優(yōu)秀案例30個，制作廣州共享課堂8335個課程資源包，覆蓋中小學所有學科。

　　“我們希望通過不斷探索引發(fā)課堂發(fā)生‘智’變，讓教學方式更加靈活、學習資源更加豐富、學生獲得更有針對性的學習支持，讓因材施教成為可能。”廣州市教育局有關(guān)負責人表示。在這一目標指引下，中小學人工智能教育正被大力普及。廣州建設(shè)人工智能教育平臺，為1至8年級學生提供人工智能教育托底資源。

　　同時，高校已經(jīng)成為廣州創(chuàng)新發(fā)展的重要引擎。廣州推動高水平大學建設(shè)，市屬普通高校新增ESI全球排名前1%的學科14個，新增ESI全球排名前1‰的學科2個，實現(xiàn)歷史性突破。

　　展望“十五五”，廣州教育怎么干？

　　未來五年，廣州將重點實施基礎(chǔ)教育“五優(yōu)”新行動。如推動高中教育“優(yōu)質(zhì)+特色”，加強特色高中建設(shè)，推進新課程新教材實施等示范區(qū)示范校建設(shè)，推動集團化辦學在內(nèi)涵發(fā)展中實現(xiàn)效能躍遷等。

　　廣州市教育局有關(guān)負責人表示，廣州將讓優(yōu)質(zhì)教育資源像陽光一樣，無差別地照亮城市的每一個角落。

　　一線案例

　　廣州推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展 讓不同稟賦學生擁有更多成才路徑

　　以往，社會上對職業(yè)教育存在“考不上高中才讀”“沒出路沒前途”“辦學水平不行”“環(huán)境差”等印象。如今，這樣的認識在廣州正在逐漸發(fā)生變化。

　　2025年，廣州職業(yè)技術(shù)大學設(shè)立，市屬職業(yè)本科由此實現(xiàn)“零”的突破。同時，近年來，廣州不斷強化職業(yè)教育貫通培養(yǎng)，創(chuàng)新開展中本貫通、中高企協(xié)同長學制等試點；持續(xù)深化職普融通，立項建設(shè)30個中小學生職業(yè)體驗中心，在5所區(qū)屬中職學校率先開展綜合高中試點，學生成長成才通道不斷拓寬。目前廣州市中職學生升學比例已達到69.8%，較2020年上升17.9個百分點。

　　在拓寬升學通道的同時，廣州職業(yè)教育在推動優(yōu)質(zhì)就業(yè)方面也有不俗表現(xiàn)。

　　近年來，廣州以市重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域需求為依據(jù)，持續(xù)優(yōu)化職業(yè)學校專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，目前職業(yè)學校專業(yè)已實現(xiàn)與廣州市“12218”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系中15個戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集群和8個現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的100%對接，職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在95%以上。

　　為了給選擇職業(yè)教育的學生提供更好的教育資源和學習環(huán)境，近年來，廣州以國家“雙高計劃”、省高水平職業(yè)學校項目建設(shè)為抓手，持續(xù)深化專業(yè)、課程、教材、教師、實習實訓等教學關(guān)鍵要素改革，職業(yè)學校辦學質(zhì)量不斷提升；加快實施職業(yè)學校辦學條件達標工程，成功建成廣州科技教育城，占地面積10.79平方公里，總投資約344.53億元，入駐12所優(yōu)質(zhì)職業(yè)學校，匯聚了近10萬學子在這里學習、成長。

　　面向“十五五”，廣州職業(yè)教育改革的步履不停，發(fā)展的前景愈發(fā)廣闊。

　　近日，廣州發(fā)布《廣州市職業(yè)教育促進條例》，于2026年3月1日起正式施行。《條例》全方位總結(jié)鞏固了廣州近年來職業(yè)教育改革創(chuàng)新經(jīng)驗，并立足廣州國家中心城市定位和現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)需要，聚焦職業(yè)教育領(lǐng)域的關(guān)鍵問題，提出若干措施，將通過制度創(chuàng)新和試點改革進一步推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　未來五年，廣州將努力爭取新增1—2所本科層次職業(yè)學校，進一步優(yōu)化中本貫通、中高企協(xié)同長學制、綜合高中等試點，著力打造一批具有全國影響力的職業(yè)學校標桿。