深化穗港澳教育協(xié)同 共話大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展——港澳子弟學校（班）高質(zhì)量發(fā)展交流研討活動在南沙成功舉辦

　　為深入貫徹全國及全省教育大會精神，落實《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》與《南沙方案》部署要求，4月17日，港澳子弟學校、港澳子弟班高質(zhì)量發(fā)展交流研討活動在南沙舉行。本次活動由廣州市教育局主辦，廣州開放大學承辦，匯聚教育行政部門、教研機構及港澳子弟學校、港澳子弟班代表90余人，通過主旨報告、案例分享與科技體驗，共繪粵港澳教育協(xié)同發(fā)展藍圖。

　　活動開班儀式上，廣州市教育局市管一級調(diào)研員李長庚指出，本次研討，既是深入貫徹黨的二十大精神、以加強教育合作深化粵港澳大灣區(qū)融合發(fā)展的實踐活動，又是落實《南沙方案》、推進協(xié)同育人的創(chuàng)新探索，更是直面挑戰(zhàn)、踐行“港澳所需、灣區(qū)所向”高質(zhì)量發(fā)展的實際舉措。大家要充分認識到港澳子弟教育事業(yè)是一項意義深遠的偉大事業(yè)，以更高的政治站位和更大的力度，為粵港澳大灣區(qū)建設培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。要勇?lián)熑问姑越?jīng)驗共享豐潤育人沃土，以知行合一筑牢國家認同，在變局中錨定高質(zhì)量發(fā)展坐標，為踐行“一國兩制”實踐注入生生不息的廣州教育智慧和力量。

　　廣州開放大學副校長郭文分享了學校在推動教育開放合作方面的積極探索與成果，并表示將以此次活動為契機，進一步強化與教育部門的溝通協(xié)作，探索創(chuàng)新辦學模式，為粵港澳大灣區(qū)教育協(xié)同發(fā)展注入新動力。

　　研討活動探討了如何構建符合穗港澳子弟教育需求的新機制與新平臺，拓寬穗港澳子弟交流渠道，優(yōu)化教育管理體系，促進穗港澳子弟教育創(chuàng)新與深度融合。與會者一致認為，設立穗港澳子弟學校與子弟班，不僅是對國家教育政策的積極響應，也是緊跟廣州及大灣區(qū)教育發(fā)展趨勢、滿足穗港澳家庭教育需求、發(fā)揮廣州教育資源優(yōu)勢的創(chuàng)新舉措。將通過研討會集思廣益，共同探索并推動穗港澳子弟教育邁向更高質(zhì)量發(fā)展的新階段。

　　研討會亮點頻現(xiàn)，華南師范大學教育科學學院施雨丹教授帶來題為《大灣區(qū)國際教育示范區(qū)：港澳子弟學校的角色與路徑》的主旨演講，深刻剖析了港澳子弟學校在大灣區(qū)國際教育示范區(qū)中的獨特價值與使命，提出了一系列深化大灣區(qū)港澳子弟學校教育、培養(yǎng)國際化創(chuàng)新人才的策略建議，引發(fā)深度討論。

　　此外，來自廣東華僑中學、廣州市越秀區(qū)朝天小學、廣州暨大港澳子弟學校的代表，通過生動的案例，分享了在港澳子弟教育領域的實踐探索與顯著成效，為參會者提供了寶貴的經(jīng)驗與啟示。施雨丹教授對各校的工作進行細致點評，提出了針對性的指導建議。

　　值得關注的是，本次研討活動創(chuàng)新設置科技教育體驗環(huán)節(jié)。與會者體驗了小馬智行自動駕駛技術，實地感受南沙智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)成果，進一步感受到了科技創(chuàng)新對教育的深遠影響，為未來的教育發(fā)展提供了新的靈感與方向。