廣州市地質(zhì)調(diào)查院舉辦廣州市繼續(xù)教育基地揭牌儀式　　為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作的重要論述，助力粵港澳大灣區(qū)人才高地建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范地質(zhì)海洋專業(yè)繼續(xù)教育活動(dòng)，保障專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益，提高專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)。近日，廣州市繼續(xù)教育基地在廣州市地質(zhì)調(diào)查院正式揭牌，市規(guī)劃和自然資源局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席儀式并揭牌致辭，出席儀式的還有人事處、地質(zhì)礦產(chǎn)管理處、海洋資源管理處以及市地調(diào)院和部室負(fù)責(zé)人等?！　〗陙?。我國地質(zhì)、海洋經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著基礎(chǔ)性和先行性作用，是國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱之一。在行業(yè)發(fā)展迅速的同時(shí)，專業(yè)技術(shù)水平不高、人才短缺等問題也日益突出。從能力建設(shè)和業(yè)務(wù)供給等方面來看，地質(zhì)、海洋單位并不能全面支撐生態(tài)文明建設(shè)和自然資源統(tǒng)一管理下的新需求。因此，在新的宏觀和行業(yè)形勢(shì)下，必須徹底改變?cè)械陌l(fā)展觀念，加強(qiáng)能力建設(shè)，加大人才培養(yǎng)，更好地融入國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。　　縱觀廣州市，繼續(xù)教育基地建設(shè)飛速發(fā)展。但在地質(zhì)、海洋專業(yè)繼續(xù)教育領(lǐng)域還稍顯薄弱。一方面是缺乏專業(yè)的學(xué)習(xí)平臺(tái)機(jī)構(gòu)，專業(yè)技術(shù)人員每年僅通過“廣東省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)上服務(wù)平臺(tái)”進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，線下暫無地質(zhì)海洋專業(yè)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)，限制了學(xué)習(xí)資源的獲取，以至于專業(yè)技術(shù)人員難以獲得系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另一方面是沒有專業(yè)的施教師資隊(duì)伍，導(dǎo)致專業(yè)技術(shù)人員難以獲得專業(yè)性、系統(tǒng)性的指導(dǎo)。為解決廣州市地質(zhì)、海洋專業(yè)繼續(xù)教育領(lǐng)域缺乏專業(yè)的學(xué)習(xí)平臺(tái)機(jī)構(gòu)及專業(yè)施教師資隊(duì)伍現(xiàn)實(shí)問題。廣州市地質(zhì)調(diào)查院在廣州市規(guī)劃和自然資源局的領(lǐng)導(dǎo)下，在局人事處的指導(dǎo)幫助下，申報(bào)“廣州市繼續(xù)教育基地”設(shè)立成功?！　V州市地質(zhì)和海洋專業(yè)繼續(xù)教育施教基地（簡(jiǎn)稱繼續(xù)教育基地）擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的施教資源、專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)課程，在廣州市規(guī)劃和自然資源局的領(lǐng)導(dǎo)下，局人事處為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主管、指導(dǎo)部門，依托廣州市地質(zhì)調(diào)查院（廣州市地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心）進(jìn)行管理，是全市系統(tǒng)地質(zhì)和海洋專業(yè)工作人員和專業(yè)技術(shù)人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)研討的繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)。以后將充分發(fā)揮地質(zhì)海洋專業(yè)領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)廣州市高質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育發(fā)展。