
近日,由廣州市教育局主辦、廣州市遠程培訓(xùn)教師發(fā)展中心承辦的2024年度廣州市中小學(xué)法治副校長業(yè)務(wù)培訓(xùn)圓滿落幕。來自市法院、檢察院、公安局、司法局系統(tǒng)的100名政法干警、法治副校長代表現(xiàn)場參訓(xùn),各區(qū)以視頻方式組織學(xué)校法治副校長收聽收看,本次培訓(xùn)總?cè)藬?shù)705人。
本次培訓(xùn)聚焦未成年人保護等法律法規(guī)解讀、青少年心理健康、法治副校長工作要點、法治課授課技巧等多個方面的授課內(nèi)容,培訓(xùn)現(xiàn)場邀請有來自法學(xué)專家、青少年心理健康專業(yè)人士、法治教師骨干、政法工作者等進行精心授課和專業(yè)指導(dǎo)。
專家授課
華南理工大學(xué)副研究院王睿專題講座
華南理工大學(xué)法治經(jīng)濟與法治社會研究中心副研究員王睿作開班第一課,以“《中華人民共和國民法典》的守正創(chuàng)新與法治校園建設(shè)”為主題,詳細詮釋了《中華人民共和國民法典》的條款要義、未成年權(quán)益保護要點,在未成年人保護工作方面提供法律依據(jù)。
廣州大學(xué)副教授葛自丹專題講座
現(xiàn)場還邀請到廣州大學(xué)法學(xué)院地方立法研究中心副主任、副教授葛自丹作題為解讀《廣州市學(xué)校安全管理條例》的培訓(xùn)。她講述了條例基本情況、學(xué)校安全主體責(zé)任、學(xué)校安全制度建設(shè)、突發(fā)事件處理與責(zé)任等內(nèi)容,結(jié)合實用案例進行條文解讀。
廣州市中級人民法院審判委員會專職委員、二級高級法官陳海儀專題講座
此外,具有從事10多年中小學(xué)法治副校長工作經(jīng)驗的廣州市中級人民法院審判委員會的專職委員、二級高級法官陳海儀,從“理念引領(lǐng)行動、方向決定出路、落實確保成效”三個核心維度,深刻闡述法治副校長職責(zé)和使命。她講到,法治副校長們要充分運用自身法律知識和經(jīng)驗,要從理念引領(lǐng)青少年,把習(xí)近平法治思想融入學(xué)校教育,做好進教材、進課堂、進頭腦工作;要明確方向,聚焦涉未成年人刑事案件突出問題和未成年人心理問題主要類型,找準著力點。要引導(dǎo)未成年人樹立和踐行社會主義核心價值觀,加強政府保護、家庭保護、學(xué)校保護、司法保護、網(wǎng)絡(luò)保護的“六統(tǒng)一”。
華南師范大學(xué)教授田麗麗專題講座
華南師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用心理系主任、教授田麗麗以《青少年心理特點:科學(xué)普法的基石》為題,通過青少年的基本心理特點、認知能力的發(fā)展、自我意識、人際關(guān)系、犯罪心理原因等為主要內(nèi)容,深入剖析青少年這一關(guān)鍵成長階段的心理世界,不僅為學(xué)員提供了青少年心理發(fā)展的全面視角,也為科學(xué)普法工作提供了寶貴的理論指導(dǎo)和實踐建議。
廣州市東山培正小學(xué)高級教師羅笑專題講座
廣州市東山培正小學(xué)高級教師羅笑,用深厚的專業(yè)底蘊和教育教學(xué)經(jīng)驗,精心設(shè)計課例展示,以生動直觀的方式,向?qū)W員傳授上好一堂法治課的實用技巧。
學(xué)思踐悟
現(xiàn)場培訓(xùn)的學(xué)員紛紛表示,此次培訓(xùn)對法治教育內(nèi)涵要義、法治副校長職責(zé)任務(wù)、未成年人心理特點等方面做了詳細闡述,運用到具體工作中有針對性、實用性。
市法院破產(chǎn)法庭庭長、三級高級法官陳丹代表從“提供思想認知、增強履職能力,創(chuàng)新普法宣傳、深入法治教育,延伸司法職能、完善制度建設(shè)”等維度進行工作經(jīng)驗分享。
市檢察院四級高級檢察官宋婷婷談自身學(xué)習(xí)體會時,她講到,法治教育不能僅停留在知識的傳授層面,更要注重培養(yǎng)學(xué)生的法治思維和法律意識。
市公安局白云區(qū)分局龍歸派出所副所長楊寧分享了法治副校長工作四要素,要高度重視,認真履行職責(zé);要強化合作,匯聚多方力量;要追求實效,確保教育質(zhì)量;要持續(xù)學(xué)習(xí),提升專業(yè)能力。
番禺區(qū)司法局一級主任科員紀舒嵐從“番禺區(qū)司法局法治副校長工作情況、青少年法治教育工作創(chuàng)新做法”等方面介紹了番禺司法在法治副校長工作中積累的寶貴經(jīng)驗。
接下來,廣州市教育系統(tǒng)要持續(xù)完善全市中小學(xué)法治副校長工作新機制,市教育局有關(guān)負責(zé)同志表示,要深入落實教育部52號令,要將法治副校長市級聯(lián)席會議制度、法治副校長人員庫、法治副校長聘任、職責(zé)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核評價等一系列基本制度落實落細、見到實效。要抓好法治宣傳教育課教學(xué)質(zhì)量,開展內(nèi)容豐富、實用性強的法治教育實踐活動,加強法治副校長業(yè)務(wù)交流和學(xué)習(xí),舉辦基本功大賽、法治課件評比活動,建設(shè)法治課程資源庫,提升法治副校長履職能力再上新臺階。