深化穗港澳教育協(xié)同 共話大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展——港澳子弟學(xué)校（班）高質(zhì)量發(fā)展交流研討活動在南沙成功舉辦

　　為深入貫徹全國及全省教育大會精神，落實《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》與《南沙方案》部署要求，4月17日，港澳子弟學(xué)校、港澳子弟班高質(zhì)量發(fā)展交流研討活動在南沙舉行。本次活動由廣州市教育局主辦，廣州開放大學(xué)承辦，匯聚教育行政部門、教研機構(gòu)及港澳子弟學(xué)校、港澳子弟班代表90余人，通過主旨報告、案例分享與科技體驗，共繪粵港澳教育協(xié)同發(fā)展藍(lán)圖。

　　活動開班儀式上，廣州市教育局市管一級調(diào)研員李長庚指出，本次研討，既是深入貫徹黨的二十大精神、以加強教育合作深化粵港澳大灣區(qū)融合發(fā)展的實踐活動，又是落實《南沙方案》、推進協(xié)同育人的創(chuàng)新探索，更是直面挑戰(zhàn)、踐行“港澳所需、灣區(qū)所向”高質(zhì)量發(fā)展的實際舉措。大家要充分認(rèn)識到港澳子弟教育事業(yè)是一項意義深遠(yuǎn)的偉大事業(yè)，以更高的政治站位和更大的力度，為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。要勇?lián)?zé)任使命，以經(jīng)驗共享豐潤育人沃土，以知行合一筑牢國家認(rèn)同，在變局中錨定高質(zhì)量發(fā)展坐標(biāo)，為踐行“一國兩制”實踐注入生生不息的廣州教育智慧和力量。

　　廣州開放大學(xué)副校長郭文分享了學(xué)校在推動教育開放合作方面的積極探索與成果，并表示將以此次活動為契機，進一步強化與教育部門的溝通協(xié)作，探索創(chuàng)新辦學(xué)模式，為粵港澳大灣區(qū)教育協(xié)同發(fā)展注入新動力。

　　研討活動探討了如何構(gòu)建符合穗港澳子弟教育需求的新機制與新平臺，拓寬穗港澳子弟交流渠道，優(yōu)化教育管理體系，促進穗港澳子弟教育創(chuàng)新與深度融合。與會者一致認(rèn)為，設(shè)立穗港澳子弟學(xué)校與子弟班，不僅是對國家教育政策的積極響應(yīng)，也是緊跟廣州及大灣區(qū)教育發(fā)展趨勢、滿足穗港澳家庭教育需求、發(fā)揮廣州教育資源優(yōu)勢的創(chuàng)新舉措。將通過研討會集思廣益，共同探索并推動穗港澳子弟教育邁向更高質(zhì)量發(fā)展的新階段。

　　研討會亮點頻現(xiàn)，華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院施雨丹教授帶來題為《大灣區(qū)國際教育示范區(qū)：港澳子弟學(xué)校的角色與路徑》的主旨演講，深刻剖析了港澳子弟學(xué)校在大灣區(qū)國際教育示范區(qū)中的獨特價值與使命，提出了一系列深化大灣區(qū)港澳子弟學(xué)校教育、培養(yǎng)國際化創(chuàng)新人才的策略建議，引發(fā)深度討論。

　　此外，來自廣東華僑中學(xué)、廣州市越秀區(qū)朝天小學(xué)、廣州暨大港澳子弟學(xué)校的代表，通過生動的案例，分享了在港澳子弟教育領(lǐng)域的實踐探索與顯著成效，為參會者提供了寶貴的經(jīng)驗與啟示。施雨丹教授對各校的工作進行細(xì)致點評，提出了針對性的指導(dǎo)建議。

　　值得關(guān)注的是，本次研討活動創(chuàng)新設(shè)置科技教育體驗環(huán)節(jié)。與會者體驗了小馬智行自動駕駛技術(shù)，實地感受南沙智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)成果，進一步感受到了科技創(chuàng)新對教育的深遠(yuǎn)影響，為未來的教育發(fā)展提供了新的靈感與方向。