構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的多元開(kāi)放教育體系

在教師節(jié)來(lái)臨之際，8日，廣州市委書(shū)記任學(xué)鋒主持召開(kāi)座談會(huì)，與優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師代表共慶節(jié)日，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，交流教育改革發(fā)展大計(jì)。

座談會(huì)上，11名優(yōu)秀教育工作者和教師代表暢所欲言、各抒己見(jiàn)。任學(xué)鋒就打通中職升高職和高職升本科的通道、師資隊(duì)伍建設(shè)、好校長(zhǎng)培養(yǎng)、教育領(lǐng)域綜合改革、教育資源提質(zhì)、教育均衡發(fā)展、國(guó)際化辦學(xué)、學(xué)生心靈滋養(yǎng)等，與大家互動(dòng)交流，展開(kāi)討論。

任學(xué)鋒指出，市委市政府一直高度重視發(fā)展教育事業(yè)，今年以來(lái)，廣州市教育改革發(fā)展成效顯著，義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展程度進(jìn)一步提高，高考一本上線(xiàn)率提高2．84個(gè)百分點(diǎn)，職業(yè)教育進(jìn)入全省綜合改革試點(diǎn)，高水平大學(xué)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。成績(jī)的取得，與廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。他代表市委市政府向全市教師和教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候和誠(chéng)摯感謝。

任學(xué)鋒指出，百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。廣州要邁向高端可持續(xù)發(fā)展，率先建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，離不開(kāi)教育、離不開(kāi)人才的強(qiáng)力支撐。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，以更加寬闊的視野、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加扎實(shí)的舉措，推動(dòng)廣州市教育事業(yè)上水平。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，在政策上優(yōu)先保障、在投入上大力支持，推動(dòng)包括農(nóng)村教育在內(nèi)的各類(lèi)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深化教育領(lǐng)域綜合改革，遵循教育規(guī)律，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，高水平制定教育領(lǐng)域綜合改革方案，推進(jìn)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化管理體制機(jī)制，構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的多元開(kāi)放教育體系。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力強(qiáng)化對(duì)中青年骨干教師的培養(yǎng)，培育和引進(jìn)教育領(lǐng)軍人才，塑造和成就一批教育家，形成更大規(guī)模的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育管理者隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)教師和教育的典型宣傳，在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)負(fù)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校班子和教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)及對(duì)學(xué)生的思想政治教育，提升教師和學(xué)生的政治素質(zhì)。

任學(xué)鋒指出，學(xué)高為師，身正為范。全市廣大教師要自覺(jué)踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”要求，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，切實(shí)肩負(fù)起教書(shū)育人、立德樹(shù)人責(zé)任，真正成為學(xué)生的貼心人和引路人。

市領(lǐng)導(dǎo)潘建國(guó)、黎明和市教育局及有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加座談。

（編輯：曾蔚；審發(fā)：梁文謙）